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绝大多数人在会游泳之前都不愿意游泳!人是为大地而降生的,不是为水而降生的。他们当然也不愿意思考,因为他们是为生活而诞生的,不是为思考而诞生的!
赫尔曼·黑塞
The true measure of a company's success is its ability to adapt to change while maintaining its core values.
衡量公司成功的真正标准是其在保持核心价值观的同时适应变化的能力。
罗伯托·卡斯特罗·布兰科
人只因承担责任才是自由的。这是生活的真谛。
弗兰兹·卡夫卡
真善美是些十分相近的品质。在前面的两种品质之上加以一些难得而出色的情状,真就显得美,善也显得美。
德尼·狄德罗
The way you treat your employees is the way they will treat your customers.
你对待员工的方式就是他们对待客户的方式。
理查德·布兰森
谎言已走了半个世界,真话才在动身。
马克吐温
班级群里少一些抱怨,多一些鼓励,少论一些是非,私下的事最好不要聊多,常怀感恩之心,班级群应该是正能量的群。
王树国
喜欢的就要拥有它,不要害怕结果。
陆小曼
The difference between theory and practice is that in theory, there is no difference between theory and practice, but in practice, there is.
理论和实践的区别在于,理论上,理论和实践没有区别,但在实践中,却有区别。
伦纳德·阿德曼
社会中大量生产资料由私人所有、并由私人支配,是自由、繁荣和民主之本。
哈耶克
对儿童来说,教育本就是一件带有“欣赏”味道的事情,但今天却常常与痛苦、折磨相联系,儿童们见到书就厌恶,就惧怕,其中的原因在哪里?从反面说,是因为学校的教育一直缺少“欣赏”的意识和手段;从正面说,就是学校能不能正确利用儿童的欲望。我们要知道,儿童有什么样的欲望,我们就适时朝着什么方向引导,满足他们的欲望,同时进行学习,这也必将能促进他们精神的丰富和发展。我们必须要使学生知道,他所念的书是对他自己有利的,而不是使他受苦受折磨的,如果能做到这点,学生就自然会对学习产生兴趣,他们也就自然可以被培养出“欣赏”的态度。
杜威
变革彻底摧毁了那座太空港。它亮丽光鲜的面貌已经不复存在;高高耸立的建筑失去了宏伟的气势,太空船锈迹斑斑。
艾萨克·阿西莫夫
洞察力是对问题各部分之间关系的突然理解。
Insight is the sudden comprehension of the relations among the parts of a problem.
沃尔夫冈·科勒
任何时刻我们都有两个选项:前进一步求增长,或后退一步求安全。
马斯洛
语言的意义不仅在于其指称,更在于其使用中的动态功能。
邹崇理
法律服务的未来,在于用技术提升效率,但永远不能替代律师的专业判断。
蒋勇
我们永远要和社会接触,所以外界的反馈永远重要,但是关键,它能给你什么样的力量,是正面的,还是负面的,这个要看你的内心。
撒贝宁
我的长寿秘诀就在于,不把人性想得太好。人性本就有很多缺陷,你要是一肚子怨气和厌恶就相当于是在惩罚自己。
查理·芒格
“人们很早开始学习生活的道理,“老人说道,带着一种痛苦的表情,”也许正是因为如此,人们早早的放弃了自己的梦想,人生就是如此。“
保罗·科埃略
幸福是养自己的心,不是别人的眼。
杨绛
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