科学中的创造力来自于将别人没想到要联系的想法联系起来。
Creativity in science comes from connecting ideas that others haven't thought to connect.
大卫·麦克米伦名人名言哲理格言警句语录 大卫·麦克米伦
假作真时真亦假，无为有处有还无。
曹雪芹
只要你像是雏鹰，无数次张开翅膀，有一次正好刮过来风，那是一股上升的气流。如果你蜷缩在巢中，无论刮过怎样的风，对你都只是寒冷。你需要自己努力，将困苦变成优势。
毕淑敏
Pain is temporary. It may last a minute, or an hour, or a day, or a year, but eventually it will subside and something else will take its place. If I quit, however, it lasts forever.
痛苦是暂时的。它可能持续一分钟，一小时，一天，或一年，但最终它会消退，被其他东西取代。然而，如果我放弃，痛苦将永远持续。
兰斯·阿姆斯特朗
传统教学，把太多的精力投入到语言本体的学习。教学目标过于单一。忽视了语言的互动本质。要很好地运用语言，不仅需要语言本体知识，更需要熟悉语用、情境、心里等多层次的语言综合知识。学习第二语言对于学生来说，就是在做准备，以便为了一定的目的、一定的身份、在一定的场合使用所学语言。情境、目的、参与者、语气等要素构成了会话情景。情境作用于人的感官，影响人的大脑和心理活动，使人产生交集的动机和欲望。
沈祖芸
促成人类建立爱心的动力是本能，也是生命创造力的原动力。
蒙台梭利
清醒：永久的殉难，无可比拟的壮举。
齐奥朗
觉得自己不懂的东西很多很多，那你就是很有学问；你觉得什么东西都懂，你大概是没有学问的。我们要培养这种人，满肚子都是问题的人，这种人是我们国家需要的。
钱伟长
黎明即起？洒扫庭除？要内外整洁？既昏便息？关锁门户？必亲自检点。
朱柏庐
人都会犯错，胆大善良的人会主动承认错误，胆小卑劣的人会推卸责任。
杜月笙
好机会是用你的脑子而不是用你的眼睛看到的。
罗伯特·清崎
智者贵于乘时，时不可失。
罗贯中
许多学校用戏剧表演作为一种任何学科教学的第一步的辅助工具，在较低年级尤其是这样。……教师们总是催促儿童读得“自然些”，“就像说话时那样读”。但是当一个小孩对于他课文中见到的东西毫无交流的动机时，尽管他在读，心里却知道教师也有书，而且能比他讲得更好，因此即使他想表现得自然些，也往往是被迫的和勉强作出的。每一个留心观察的人，谁都知道有些儿童常常虽然不是在单调乏味的朗读，却学着一种虚假的状态，装出一种肤浅的“生动”和假扮出来的“活泼”。戏剧表演既能保证把注意力引到课文的思想上来，又能保证学生自发地而不是矫揉造作地大声朗读，这种朗读足以使大家都能听到，并且发音很清晰。
杜威
The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.
发现可能性的极限的唯一方法，就是超越它们进入不可能。
约翰·布朗
A company's greatest asset is its people.
一个公司最大的资产是它的员工。
阿曼达·布兰克
疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。
武者小路实笃
所有的前度，提起不是过错便是错过。
夏七夕
在黑暗中，你能更清楚地看见星辰。
曼德拉
一个故事没有开始或结束：人们任意选择那个经验时刻来回顾或展望。
"A story has no beginning or end: arbitrarily one chooses that moment of experience from which to look back or from which to look ahead."
格雷厄姆·格林
百世修来同船渡，千世修来共枕眠。
谚语