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信仰是本能,无需证明。
雨果
Words ought to be a little wild, for they are the assault of thoughts on the unthinking.
言辞应当有点狂野,因为它们是对无思考者的思想的冲击。
约翰·梅纳德·凯恩斯
常见的动作也会不知不觉的影响到我们的想法和感觉。只有真正做到心平气和,你才可能有回报。
丹尼尔·卡尼曼
我们的能力并不是一成不变的,能力一定会提高。相信人的能力具备无限的可能性,不断努力,不断琢磨创新,能力就会提高,就能完成开始认为无法胜任的新的工作或困难的工作。
稻盛和夫
细节不是细节;它们构成了设计。
The details are not the details; they make the design.
索菲·威尔逊
不在生活以外别求生活方法,不在生活以外别求生活目的。
朱光潜
古者以诗为教育主要之工具,其目的在使一般人养成美感,有玩赏文学的能力,则人格不期而自进于高明。
梁启超
死生流转不相值,天地翻时忽一逢。且喜无情成解脱,欲追前事已冥蒙。桐花院落乌头白,芳草汀洲雁泪红。隔世金环弹指过,结空为色又俄空。
谭嗣同
过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得。
释迦牟尼
要养活世界,我们必须首先尊重我们所拥有的资源。
To feed the world, we must first respect the resources we have.
马克西姆·里维耶
每个女人都应该为自己打算,这是她们的责任!谁会来代她绸缪?不,我有的,不过是自己。
李碧华
认知心理学认为,成人学习有三个前提要求的时候效率最高,即有目标导向、有即时反馈、最近发展区[2]。简单地说,能解决当下问题的、学了有地方用的、难度适中的知识最有效。
古典
孩子的潜能会随着年龄的增长而递减,因此早期教育至关重要。
木村久一
人应该在短暂的生命中,尽可能地做一些有意义的事情。
梭罗
我们可以看到,掌权者费尽心机破坏民众的联合,在民众之间制造分裂。他们制造所有能引起分裂的争端,却又维持表面上的社会和谐,他们将各阶层人民的利益和权利对立起来,使各阶层的人民相互敌对,彼此猜疑,以加强他们的统治。
卢梭
研究历史地理,必须要有历史的眼光和地理的思维。
谭其骧
团队游戏,一个人再强也没用,五个人一起强才是真的强。
Maybe
我这个人是那种喜爱独处的性情,或说是那种不太以独处为苦的性情。每天有一两个小时跟谁都不交谈,独自跑步也罢,写文章也罢,我都不感到无聊。和与人一起做事相比,我更喜欢一个人默不作声地读书或全神贯注地听音乐。只需一个人做的事情,我可以想出许多来。
村上春树
比如现阶段我的演技不是很纯熟,但同时我也拥有这个年龄特有的东西,是在别人身上看不见的
刘亦菲
随心所欲的人,看来自由,结果却是失去了所有的自由。
池田大作
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