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最深的绝望里,藏着最微小的希望火种。
大仲马
与朋友交,只取其长,不计其短。
李煜
要求旁人都合我们的脾气,那是很愚蠢的。
歌德
True leadership means making tough decisions today that will pay off decades from now.
真正的领导力意味着做出今天艰难的决定,这些决定将在几十年后获得回报。
马丁·索普
你的灵魂在旋律中,将得到彻底的沉溺。
爱伦·坡
小学教育阶段,核心素养的课程连贯与课程统整之设计原则,强调以小学的少年儿童学习者为主体进行课程统整设计,强调以小学教育阶段,核心素养与各领域/科目基本理念进行课程统整,设计各领域/科目课程目标,强调以小学教育阶段各领域/科目课程目标与少年儿童生活经验进行课程统整,设计各领域/科目核心素养,强调以小学教育阶段,各领域/科目核心素养与少年儿童生活经验进行课程统整,设计各领域/科目学习重点。
蔡清田
大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
鲁迅
到学校上学的人是我,会读书写字的人是我,聪明伶俐的也是我。哈桑虽然看不懂一年级的课本,却能看穿我。
卡勒德·胡赛尼
证明对我是多余的,因为我没有选择,我必须这样做。
荣格
哪怕是在合理悲愤的情况下,我们的恨意主要仍然不是来自别人对我们的伤害,而是来自我们意识到自己的无能和怯懦——换言之是源于自卑。
埃里克·霍弗
我想我们之所以接受这个答案,是因为它让人感觉安稳,而安稳是我们喜欢的状态。
米歇尔·奥巴马
流亡是我的美学。
詹姆斯·乔伊斯
能够说出的委屈,便不算委屈;能够抢走的爱人,便不算爱人。
舒婷
坚持不是固执,而是对目标的坚定信念。
埃隆·马斯克
我已经说过,他们确实很幸福。
罗曼·罗兰
但道青春未谢,不知芳径苔深。
刘伯温
富有并不是一种身份,而是一种责任。
比尔·盖茨
仰望星空,而不是低头看脚。试着理解你所看到的,并思考是什么让宇宙存在。保持好奇心。
Look up at the stars and not down at your feet. Try to make sense of what you see, and wonder about what makes the universe exist. Be curious.
斯蒂芬·威廉·霍金
法律要追求公平和正义,公平和正义是画不出的圆,但是法律人要努力去画这个圆。
罗翔
犯错误不等于错误。从来没有哪个成功的人没有失败过或者犯过错误,相反,成功的人都是犯了错误之后,做出改正,然后下次就不会再错了,他们把错误当成一个警告而不是万劫不复的失败。从不犯错意味着从来没有真正活过。
史蒂夫·乔布斯
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