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儿童培养的总原则是:不要让他们觉得生活过于艰苦,抑或让他们过早地看到生活的阴暗面。
阿德勒
要想得到你想要的东西,你必须配得上你想要的东西。这个世界还没有疯狂到可以奖励一大堆人的地步。
To get what you want, you have to deserve what you want.That world is not yet a crazy enough place to reward a whole bunch of people.
查理·芒格
我根据长相选择朋友,根据人品选择熟人,根据智力选择敌人。
王尔德
社会是人群的集合体,而不是他们各自本身。
孟德斯鸠
快乐的生活必定在很大程度上属于静谧的生活,因为惟有在静谧的气氛中,真正的快乐才能存在。
罗素
人类从历史学到的唯一教训,就是人类没有从历史中吸取任何教训。
黑格尔
喝酒是一件感性的事情,它会将你从重复、机械的日常生活中解救出来,也把你从自己的身体和思想中猛拉出来,摔在墙上。对于我来说,喝酒是一种自杀,它有机会让你回归生活,第二天重新开始。杀死现在的你,而后重生。
查尔斯·布可夫斯基
我们将要系统的,毫不留情的消灭敌人,连根带叶。
阿道夫·希特勒
“今天团体进行的速度非常缓慢。在我询问原因时,你们说今天有点懒洋洋的,或说是因为刚吃完午饭就开始聚会。如果你们是团体的带领者你们如何运用这次机会?”
欧文·亚隆
尽管自己选择的使命是美丽的、崇高的和神圣的,但责任太沉重了,到头来被重负压得粉碎。回首往事,就象从失恋中解脱出来得斯旺所说:“真想不到我为一个对我不和适的女人而糟蹋了一生。
让-保尔·萨特
他想要自己一个人走,因为他喜欢独行。
尼采
疫情造成“断层”,“断层”带来行业分化。一个行业的利润,很可能只集中在少数能应对变化、实现创新的企业中。
吴晓波
如果你足够多地练习做某件事情,你的大脑会改变某些神经元的用途,以帮助完成那件任务。
安德斯·埃里克森
确实,天才的天赋和他的人类品质有时会差异如此巨大,人们不得不怀疑天赋平庸点也许是件好事。
荣格
利维·维果茨基的“最近发展区域”理论是“鼓励孩子超越其能力”。这是一种让孩子们向更高层次的行为发展的方式,也是对孩子说“现在放下玩具”与“玩完玩具后,我们应该怎么做呀?”的不同之处。前一句话要简单一些,它是一个来自“上级”的指令,必须执行,不能反对。第二句话则支持了孩子刚刚拥有的自主权。科学证实,第二句话对孩子的自我调控和执行功能的影响是非常巨大的,相对于直接用命令支配一岁大婴儿的行为,母亲平静地给出建议会让婴儿在三岁时具备明显较强的执行功能和自我调控能力。
达娜·萨斯金德
我拒绝接受人类的末日。
I decline to accept the end of man.
威廉·福克纳
落日绣帘卷,亭下水连空。
苏轼
小舟横截春江,卧看翠壁红楼起。
苏轼
在适当的时间与适当的地点,他是一个适当的人,就是如此。
亦舒
只有对自己的存在负责,我们才能改变我们的生活。
卡尔·雅斯贝尔斯
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