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我知道自己配得上这个世界的所有好事。
露易丝·海
清醒地生活,是精神活跃而不消极的一种状态。是以新鲜的视角观察世界的能力。是乐于施展智慧。清醒地生活,就是力图去了解与我们的兴趣、行为、价值观、意图和目标有关的一切。是不论是喜是忧也愿意直面事实。是愿意发现自己的错误并知错就改……是不论在身外世界还是在内心世界,都不断扩展认知与悟性的追求。
弗雷德·考夫曼
A woman knows the face of the man she loves as a sailor knows the open sea.
女人了解她所爱的男人的脸,就像水手了解开阔的大海。
巴尔扎克
勿以群疑而阻独见,勿以己意而废人言。
范晔
不爱的爱情,永远不会变坏。所以,我们调情,我们暧昧,却永远不要相爱。
张爱玲
没有什么比一个显而易见的事实更具欺骗性。
There is nothing more deceptive than an obvious fact.
理查德·拉索
人生无法从认识上获取任何东西,但却借助邈远的瞬间感觉的喜悦,宛若夜间旷野上一星明亮的篝火,击退万斛黑暗。至少在燃烧期间,照亮生命的暗角。
三岛由纪夫
你能砍掉所有的鲜花, 但你不能阻止春天的到来。
巴勃罗·聂鲁达
已知的事物有两个紧密相连的特点:它是限制,令我们的想法带有偏见;但是,它同时也是引导,使我们得以不断改变视角。就像是铁轨一样,火车虽然有了行驶上千里的能力,却不得不遵循铁轨规定的路线。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
渴望占有愈多而愈脆弱。
陆小曼
更快、更高、更强。
Swifter, higher, stronger.
顾拜旦
捉狗人的工资是计件的,当然有时就不免干过了头,但是又有什么办法呢,为了填饱肚子而奋斗嘛。
马里奥·巴尔加斯·略萨
学习的最终结果,是学习者个体大脑结构的变化。学生在学习中如果没有独立而深入思考,从小到大只会用技能方法去学习。教师归纳总结,学生只负责记住,考试时再现,就不会引发大脑结构的变化,就可能越学越笨。
沈祖芸
人相互一有隔阂,对方便无做得对的地方。
刘震云
我在这里是为了给世界带来欢乐,并帮助全世界的儿童。
I'm here to give joy to the world and to help children all over the world.
迈克尔·杰克逊
The power of mathematics lies in its ability to abstract and generalize.
数学的力量在于其抽象和概括的能力。
希勒尔·弗斯滕伯格
是意识到自己的生活,自己的反抗,自己的自由。
威廉·福克纳
我爱你,我爱你就像我需要空气一样,我不能没有你,你要不断地告诉自己这些,要一直爱我。亲吻你金色的脸庞,火热的腰肢,还有世界上最美的双手。
加缪
在开会之前我会跟每个人进行交流,了解他们想讨论的内容,并一再要求不能在会议上讨论问题的根源或性质,我希望提出问题是为了进行富有成效的讨论。
苏世民
诗文有神,方可行远。
刘知几
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