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La conscience, c'est la présence de Dieu en l'homme.
良心是上帝在人间的存在。
雨果
托朋友还个心愿,欠神一只鸡。
苏格拉底
有兴趣的话,大家可以先从入门看起,如杜兰特的《哲学的故事》,看完后你也许会慢慢爱上哲学。
罗翔
妖魔嬉笑着爬出殿堂。上帝却视而不见,无动于衷。
海伦·凯勒
人生就像一面山坡,当你往上走的时候,看到的是顶峰,内心就会充满希望;可是一旦到达顶峰,展现在你眼前的,就是可怕的下坡,终点通向死亡。上坡的时候,我们步履艰辛缓慢,可是下坡的时候,速度却很快。
莫泊桑
茅台的成功不是偶然的,是几代茅台人努力的结果。
李保芳
最好的故事是那些挑战你以不同方式思考的故事。
"The best stories are the ones that challenge you to think differently."
贾森·雷诺兹
但是,作为创业者无论你的想法多伟大,或者多么细小,一个人是做不成事情的,你一定要有一到两个你的左臂右膀,你的合伙人,能够弥补你的这件事所需要的不同侧面。或者说几方面军,对吧?找到这样的人用你的梦想去打动他们,把他们找过来。
徐小平
若侧重应用的科学,而置纯粹科学、人文科学于不顾,这是谋食而不谋道的办法。
竺可桢
We don't have to choose between people and nature—we can thrive together.
我们不必在人类和自然之间做出选择,我们可以共同繁荣。
莎拉·格林
幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的天梯。
丁玲
传统课堂教学是指教师给学生班级集体传授知识和技能的全过程。相对“个别教学”而言,传统的课堂教学也被称作“班级授课制”。有学者对传统课堂教学的典型风貌进行了精彩的描述:“教师一五一十地讲授教案中的知识”“学生聚精会神地聆听”“教师巧妙地设问,学生异口同声地回答”“教师按部就班地完成预定的教学内容”……这样的描述听起来很精彩、很生动,但是,课堂教学的现实状况果真是如此吗?
刘邦奇
最难过的莫过于当你遇上一个特别的人,却明白永远不可能在一起,或迟或早,你不得不放弃。
刘亦菲
人生如戏,戏如人生,可惜戏可以重演,人生却不能重来。
南派三叔
我们将以自己忍受苦难的能力,来较量你们制造苦难的能力。我们将用我们灵魂的力量,来抵御你们物质的暴力。我们不会对你们诉诸仇恨,但是我们也不会屈服于你们不公正的法律。你们可以继续干你们想对我们干的暴行,然而我们仍然爱你们。你们在我们的家里放置炸弹,恐吓我们的孩子,你们让戴着KKK尖顶帽的暴徒进入我们的社区,你们在一些路边殴打我们,把我们打得半死,奄奄一息,可是,我们仍然爱你们。
马丁·路德·金
复利是世界的第八大奇迹。
约翰·博格尔
反思的最终目的是改变,而不是形式的完美。
周岭
生活的最佳状态是冷冷清清的风风火火。
蔡志忠
浑身是劲,总想反抗,就是不知道力气往哪儿使。现在全世界都燃起了烈火。奴隶们起来造反了,要把旧世界沉到海里去。干这种事,需要的是勇敢坚强的阶级弟兄,而不是娇生惯养的公子哥儿;需要的是坚决斗争的钢铁战士,而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。”灵感是在劳动时候产生的。
奥斯特洛夫斯基
有人动辄批评官员“作秀”,是的,也许他们确实是在“作秀”。但是,“作秀”最起码说明,他们知道什么好,什么应该做;最起码说明他们心存点滴敬畏,心怀丝丝恐惧!
钱文忠
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