The social brain hypothesis suggests that our intelligence evolved to manage our complex social lives.
社会大脑假说认为，我们的智力进化是为了管理复杂的社会生活。
我坚信，自我教育是唯一存在的教育类型。
作家的任务是命名那些无法命名的事物。
文学有跨越边界的力量，能连接被地理和时间分隔的灵魂。
我不与任何人竞争，只与自己竞争。我的目标是超越我上一次的表现。
儿童不仅在心理上是被动的，而且像一个空花瓶，是一个有待于充满及塑造的生命。
我不是英雄，我是反派。
