我们从这样的假设开始：任何学科都可以以某种智力上诚实的形式有效地教给处于任何发展阶段的任何孩子。
We begin with the hypothesis that any subject can be taught effectively in some intellectually honest form to any child at any stage of development.
实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
释义：从五个方面分析形势：政治、天时、地利、将领、法制。
你最不满意的客户是你最大的学习来源。