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生活是一个不断进化和学习的过程。
Life is a constant evolution and learning process.
诺瓦克·德约科维奇
幸福是一种方法,不是一样东西。是一种才能,不是一个目标。
赫尔曼·黑塞
打当面鼓,敲对面锣。
谚语
无论什么时候,整个语言都是可用的。Lisp并不真正区分读取期、编译期和运行期。你可以在读取期编译或运行代码,也可以在编译期读取或运行代码,还可以在运行期读取或者编译代码。
保罗·格雷厄姆
譬之树木,这诚孝的心便是根,许多条件便是枝叶。须先有根,然后有枝叶。不是先寻了枝叶,然后去种根。
王阳明
迷失的人就迷失了,相遇的人会再相遇。
村上春树
Love is the poetry of the senses.
爱是感官的诗篇。
巴尔扎克
法律的生命在于经验,而不在于逻辑。
强调实践经验在法律实务中的重要性。
蒋勇
一种“万能”的匠人:他能制作一切东西。
柏拉图
死亡最公平——捕鲸人和鲸鱼最终都沉入同一片黑暗。
赫尔曼·梅尔维尔
虚荣是想把自己表现得比本身更有价值,这也是一种人的激情。
三木清
古时候乳母在给女宝宝喂完奶之后,就永远都不会离开她们。在大部分古装剧中,乳母往往是大家闺秀最知心的人,大概就是这个原因。一个孩子如果断断续续地经过好几个人的手,那绝对是培养不好的。每换一次人,孩子就会暗自比较,这样继续下去往往会让他对管教自己的人越来越不尊重,他们在他面前的威信也会随之减少。一旦他认为成年人并不比他们小孩子更有头脑,那么年龄树立起来的权威就会被破坏,他的教育也就毁了。一个孩子应该只将他的父亲和母亲奉为最高尊长,如果没有父母,就将他的乳母和家庭教师当作家长,甚至这样有一个人也是多余的,但这样的分工不可避免。在这方面,我们能做的补救最好就是:管教这个孩子的家庭教师和乳母保持高度的一致,以至于在孩子看来他们就像一个人一样。
卢梭
一个人要是能轻易写出一封长信,那不可能写的不好。
简·奥斯汀
我们决不可能开始新的生活,我们永远只能够继续把旧的生活过下去。
凯尔泰斯·伊姆雷
不断学习,不断进步,才能有所创新和突破。
赵树理
遥望齐洲九点烟,一泓海水杯中酒。
李贺
责怪合理化和抱怨就像是药丸,顶多只能纡解一时的压力,减轻失败的焦虑。
哈维·艾克
诗人的笔要像刺刀,诗歌的韵脚应是子弹的呼啸。
殷夫
现在,他才明白过来,悔悟过来,人是不能独自活着的。
老舍
每个人都有各自的天分,如果我们一定要用会不会爬树去衡量一条鱼的能力,它会绝望。
央视金句
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