数学的进步不仅仅依靠个人的努力,而是通过几代人的集体工作。
Mathematics advances not by the efforts of individuals alone but through the collective work of generations.
我们所知的物理定律可能不是普遍的,而是在多元宇宙中从一个宇宙到另一个宇宙可能有所不同。
教育是我们将水产养殖从问题转变为解决方案的最有力工具。
"Don't let yesterday take up too much of today."