每一个设计都是对连续过程中一个具体时刻的严格尝试。
Every design is a rigorous attempt to capture a concrete moment in a continuous process.
阿尔瓦罗·西扎名人名言哲理格言警句语录 阿尔瓦罗·西扎
任何一句话，你不说出来，便是它的主人，说出来了，就是它的奴隶。
佚名
生活不是理论，生活是每一件事情，每一张账单，每一次感谢，每一次感动，我们是生活着的一个个的人，不是理论的脚注和证明。
钱文忠
推理型学生主要对信息之间的相关性感兴趣，他们爱追究事物运行的细节并运用于实践。这类学生偏好工程技术，不喜欢社会和人际知识。他们适合互动型授课，喜欢把所学的知识用于解决生活中的实际问题。推理型学生还喜欢动手操作。
丹尼尔·缪伊斯
"Love is not about possession. It's about presence."
爱不是占有，而是陪伴。
阿里·史密斯
当价格和销量不可兼得时，我们思考问题的出发点应是确保合理的利润，找到价格和销量之间的最佳平衡点，一味牺牲价格去增加销量是行不通的。
宋志平
人行道上陆续有人过来帮忙一阵子，接着就回头办自己的正事去。我突然想起来，是啊，我也该回头办自己的正事去，像这样前前后后地帮萨德克推车，是到不了库姆的。好的开始，才是成功的一半，开头如果这么暗淡，后面怎么会有好结果呢？于是，我没跟任何人打招呼，事后也没有一言半语，我离开了萨德克和他的车，还有那群自动帮忙推车的路人，自个儿回宾馆了。
维·苏·奈保尔
读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。
培根
Every seed planted is a bet on the future—choose wisely.
每一颗播种的种子都是对未来的押注——明智选择。
大卫·克拉克
燕入窥罗幕，蜂来上画衣。情催桃李艳，心寄管弦飞。
张若虚
佐藤学是教职专业化的坚定拥护者，他将教师的作用定性为“对话性他者”，即在最近发展区里，能够促使学习者的学习发生跳跃的、起到一种“脚手架”作用的“他者”。
陈静静
今天放归大海的每一条鱼都是对未来渔获的投资。
Every fish returned to the sea today is an investment in tomorrow's catch.
莎拉·霍华德
想起来，社会上大部分人似乎奖励干坏事，像是认为人们若不变坏，便无以在世上建功立业。偶尔看见一个纯良之士，便七嘴八舌，嗤之以鼻，称其为“哥儿”“小鬼”，不一而足。既然如此，小学中学里，伦理课教师就别教学生“勿说谎、要诚实”，而索性传授说谎法、疑人术、骗人策，岂非既利于社会，又益于本人！红衬衣“呵呵”发笑，无非是笑我单纯。单纯和坦率被拿来取笑――生逢此世，有何办法！
夏目漱石
我将星巴克描述为一家以人道为纲、以业绩为领的公司。对企业家和高管来说，“解决社会问题”并非“提高财务业绩的诸多决策”的派生物，而是同根同体的。“人道”与“生意兴隆”并非你死我活的竞争关系。二者若能共生，企业定会受益良多。
霍华德·舒尔茨
给我们赦免的，是忏悔而不是牧师。
王尔德
保持心灵和身体的正向积累，沉溺于物质享受的人一定柔软脆弱，只有内心真正坚强有力的人才会温柔。
杨立华
日子久了，我感到我们都有结识的愿望，但似乎都不知如何开口，于是互相注视一下终又都移开目光擦身而过，这样的次数一多，便更不知如何开口了。
史铁生
We've been warned against offering the people of this nation false hope. But in the unlikely story that is America, there has never been anything false about hope.
我们被警告不要向这个民族的人提供虚假的希望。但美国不呢神就是个不可能的故事，从来没有任何希望是假的。
奥巴马
人情旦暮有翻复，平地倏忽成山谿。
刘伯温
不说话是你最大的长处，不听人说话，却可能是你的致命伤。
古龙