I'm a fighter, I'm a hustler, I'm a survivor.
我是个战士,我是个奋斗者,我是个幸存者。
代数分析很快让我们忘记了研究的主要对象,因为它将我们的注意力集中在抽象的组合上,直到最后我们才回到最初的目标。
如果你没有至少90%的时间失败,那么你的目标还不够高。
如果不衡量影响,我们只是在猜测可持续性。
关于教育的斗争不仅仅是关于知识、权力和身份的斗争,也是关于希望和未来意义的斗争。
The most dangerous thing is not the lies we tell others, but the lies we tell ourselves.