Art is humanity's last line of defense.
艺术是人类的最后防线。
凯尔泰斯·伊姆雷名人名言哲理格言警句语录 凯尔泰斯·伊姆雷
效率是成功的关键，不要浪费时间在无意义的事情上。
埃隆·马斯克
Use music to spread hope.
用音乐传递希望。
王力宏
我本来也是很液体的 也很爱流动，很容易沸腾， 很爱玩虹的滑梯。
余光中
建筑是与重力的对抗。
Architecture is a battle against gravity.
安藤忠雄
Bad things can happen fast， but almost all good things happen slowly.
不好的事情总是发生得很快，而几乎所有好事都发生得很慢。
凯文·凯利
一个有才智的人，一般地说是很难与人相处的，他选择的人是很少的。
孟德斯鸠
The archive is a weapon.
档案是一种武器。
埃德森·沙加斯
每个时代有每个时代的流行话语。
莫言
摆脱了奴役和罪恶的束缚，摆脱了庸俗和野蛮，生命就显得有生气。
马克吐温
我忽然想起老子的几句话、吾有大患，及吾有身;及吾无身，吾有何患。
冰心
你们在亲历和接触多样化世界的过程中，也将会对自己有更多的了解。你们会开发出自己过去从未有过的爱好，认识到你们的优势与弱势。你们还会意识到，某些自己觉得非常重要的事情，或许根本没有意义。
吉姆·罗杰斯
我要你一辈子想到我的时候心里没有忧愁，我宁可独自承担切后果，也不愿变成你的一个累赘。我希望你想起我来总是怀着爱情怀着感念，在这点上我愿意在你结交的所有的女人当中成为独一无二的。我们可能做不了这么伟大，但做个令人愉悦的人终归不会太难。
斯蒂芬·茨威格
喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
张小娴
如果我们要激发学生的思维，而不是单纯学一些文字，学校任何科目的教学法应该尽可能不是学院式的。要懂得经验或经验的情境的意义，我们必须想到校外出现的情境，想到日常生活中使人对活动感兴趣和从事活动的那些作业。细心检查一下正规教育中永远成功的教学方法，无论是算术、阅读、地理、物理或外国语的教学，都将会表明这种教学方法所以有效，全靠它们返回到校外日常生活中引起学生思维的情境。它们给学生一些事情去做，不是给他们一些东西去学；而做事又是属于这样的性质，要求进行思维或者有意识地注意事物的联系，结果他们自然地学到了东西。
杜威
弗洛伦蒂诺阿里萨经过一系列的挫折后变得异常冷漠，就像死人为自己的葬礼做准备似的，参与着为这次远行所做的工作。
加西亚·马尔克斯
创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。
歌德
The actor's job is to understand and express the complexity of human nature.
役所广司：演员的工作就是去理解并表达人性的复杂性。
役所广司
夫欲使天下之无小人，小人之必不列于在位，虽尧、舜不能。
王夫之
我爱您只是按照我的名分，一分不多，一分不少。
莎士比亚