教育是你可以用来改变世界的最有力武器。
"Education is the most powerful weapon which you can use to change the world."
让·波尔特名人名言哲理格言警句语录 让·波尔特
主张机会像找对象，上前去搭讪，成功率为五十对五十；连打招呼都不敢，那只有痴痴地望着，成功率是零。
蔡澜
银行家的价值不在于管理多少资产，而在于创造多少社会价值。
银行家的价值不在于管理多少资产，而在于创造多少社会价值。
廖林
女人15岁到25岁只懂爱情不懂婚姻；25岁到35岁只懂婚姻不懂恋爱；35岁到45岁只懂日子不懂婚姻，孩子、家庭压力很大，数着日子过；45岁到55岁只懂孩子不懂日子；55岁以后才知道自己是个孩子，心态回归到少女阶段。现在最牛的是80岁的老太太还吃醋，90岁的老头还敢跟情敌决斗，延续了人类已有的创造精神。
冯仑
理论在一个国家的实践程度，决定于理论满足于这个国家的需要的程度。
马克思
名誉权的本质是对他人人格的尊重，己所不欲、勿施于人。你希望别人尊重你，你也要尊重他人。无论多么卑微，都应该获得人的尊重。人性的幽暗体现在，我们喜欢通过指责他人的错误来获得一种道德平衡，甚至这种指责只是为了掩盖自己有过同样的错误。喜欢说他人生活作风有问题的人，自己往往存在更大的问题。
罗翔
你不也是人玩意。
林海音
教育者所不自觉的矛盾是：他们在“智”育上希望学生像野兔一样往前冲刺(当然也有为人师者希望学生在智育上也如乌龟)；在所谓“德”育上，却拼命把学生往后拉扯，用框框套住，以求控制。这两者其实不能并存。有高压式的“德”育，就不可能有自由开放的“智”育，换句话说，我们如果一心一意要培养规矩顺从听话的“乖”学生，就不要梦想教出什么智慧如天马行空的优秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。
龙应台
他命令他们建造一座城市，梦想着一座有镜子的城市，城市里的居民都是睡不醒的人。
加西亚·马尔克斯
你财富自由之后想做什么工作，现在就该做什么工作，这样的工作才是理想的工作。
巴菲特
人是寻求意义的动物。
柏拉图
当事者迷，旁观者清。
周希陶
我们的罪孽顽固不化我们的悔恨软弱无力我们居然为自己的供词开出昂贵的价我们居然破涕为笑眉飞色舞地折回泥泞的道路自以为用廉价的眼泪就能洗去我们所有的污迹。
波德莱尔
如果没有悲伤与之平衡，快乐这个词将失去意义。
荣格
透明建立信任，而信任是进步的基础。
Transparency builds trust, and trust is the foundation of progress.
格雷戈里·博伊德
华生，这不属于你的职业范围，不是生理上的问题，而是心理上的。
柯南·道尔
很多人选择屈服于虚拟现实的魅力，寄托于自我的幻想，这虽然不切实际，但更让人欣慰。
加西亚·马尔克斯
身份不是固定的，而是流动的，像河流一样不断变化。
佚名
人是时间的纲领。
爱默生
士穷乃见节义。
韩愈