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受苦的人没有悲观的权力。一个受苦的人,如果悲观了,就没有了面对现实的勇气,没有了与苦难抗争的力量,结果是他将受到更大的苦。
尼采
三子既通儒硕望,姚先生治其术益精。
曾国藩
所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运峻峰的人。
雨果
The one thing we can never get enough of is love. And the one thing we never give enough of is love.
亨利·米勒
有时候觉得你就像一颗好看的糖果,咬一口发现居然还是夹心的。
林徽因
自爱者方能为人所爱。
蒙田
We must embrace change, or risk being left behind.
我们必须拥抱变化,否则就有被淘汰的风险。
特拉维斯·斯蒂斯
硕果累累的树上已挂满了它们的成就:柿子树上,远看像挂了一个个红通通的灯笼。柿子们你挤我推,好像说:摘我,摘我,我的肉可甜了。酸枣树下,酸枣都掉了一地,人们赶紧拾起,我拾起一个,咬了一口,好酸啊!葡萄园里的葡萄已经紫的发黑,跟黑珍珠一样,吃到嘴里酸酸甜甜,让人忘不了那味道。
罗翔
艺术的真谛在于超越形式,直指人心。
王立群
十日代出,流金铄石些。
屈原
不见一切法,乃名得道;不解一切法,乃名解法。何以故?
达摩祖师
“小红花”—— 论奖励及其副作用。内在动机是指完成某项任务或从事某项活动的驱动力来自任务或活动本身,而不是为了获某外在的报答。驱动的行为除了活动本身以外没有其他明显的奖励,有趣、享受的经历是行为的结果,往往具有创造性,能够最大激发潜能。奖励背后的愿望是使外在动机向内在动机转化。结论:当满足以下两个条件:受试对象对任务本身感兴趣;当解决问题之道并无一定之规,找出解决之道的步骤也非一目了,奖励会对表现有不利影响且是多余的。知识和心理成熟度上的差距导致学生依赖老师,有助师生关系亲近,奖励则拉大了师生人格和价值上的不对称性。
高德胜
相反,我们也常常发现,能够完善地进行自我控制的人,没有任何困难可以吓倒他们的勇气,没有任何危险能够惊骇他们,但同时,他们对有关正义或人性的全部感觉似乎无动于衷。
亚当·斯密
有些人存在在世界上不像是实有其人,却只像是沾在一件东西上的小小斑点或者污渍。
果戈里
有些事,就这样自己不啼,鸦雀无声,所以还是麻烦自己啼一声的好,让人家便宜,莫让人家便宜太多。
木心
每个人的脸上都有印记,你第一次手术我长了这条皱纹,你最后一次手术时,我长了这些皱纹。心灵是这张地图(心),给我们指引前方的道路,而外貌这张地图,则记录我们走过的路途,这张地图从来都不,从来都不丑陋。
R.J.帕拉西奥
学万学学做真人,千教万教教人以诚。
叶圣陶
鸡叫了天会亮,鸡不叫天还是会亮的,天亮不亮鸡说了不算。问题是天亮了,谁醒了?
马云
我们总以为自己能主宰自己的命运,却发现这一个个面貌不同的个体总是被那种强大的理事力量、伟大人物的光辉所左右,轻易的放弃自己的个人自由与尊严。
许知远
专注是快乐和成功的秘密。
米哈里·契克森米哈赖
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