向前看好像在前面,忽然间又好像在后面……老师善于一步一步地诱导我,用古代的文化典籍开阔我的视野,又用礼法来约束我的行为。
尽管儿童的举止有比较大的自由,但总的说来,他们给人一种非常有纪律的印象。
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应对恐惧的唯一方法就是直面它。