教师必须相信学生的潜力。他必须在每个人身上看到神圣之火的火花。
The teacher must believe in the potential of his students. He must see in each one of them a spark of the divine fire.
阿道尔夫·第斯多惠名人名言哲理格言警句语录 阿道尔夫·第斯多惠
两间余一卒，荷戟独彷徨。
鲁迅
希望迟迟不来，苦煞了等待的人。
塞缪尔·贝克特
但有些东西哪怕是不顾一切地抛弃、割舍，也无法从记忆中抹去，即使想忘却也做不到，而这些东西往往是荒谬绝伦、毫无意义，既无法理喻也控制不住。
克洛德·西蒙
他们像驾驭生活的马车夫，因为赶急而加快生活的脚步。
叔本华
胜利者比失败者常常只是少一点怯懦。
魏书生
The more you love what you do, the more successful you'll be.
你越热爱你所做的事情，你就会越成功。
玛丽亚·凯莉
倘使一个人不以知识作为目的，是很可能会失败的。
西奥多·德莱塞
传统产业转型升级的关键在于科技创新和智能化改造。
钱七
愚昧使人落后，知识使人前进。
克鲁普斯卡娅
妨害白话者的流毒却甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。只要对于白话来加以谋害者，都应该灭亡！
鲁迅
“我在感谢您，雷迪亚兹先生，因为从此以后，我们不是婊子养的了。”，——当人类能用自己的数学模型创造出一颗太阳时，当时的与事者如此感慨，科学带给了他们工作神圣的意义。
刘慈欣
若批评不自由，则赞美无意义。
哈耶克
过去的事已经过去，从现在起如何自新，才真正要紧。
释迦牟尼
真正的思想家最最向往的是闲暇。与此相比平凡的学者却回避它，因为他不知道如何处理闲暇，而此时安慰他的是书籍。
尼采
夫有人民而后有夫妇，有夫妇而后有父子，有父子而后有兄弟。
颜之推
她的眼看不清谁丑谁俊，她的心也不辨贫富老幼；她以为一切苦人都可怜可爱，都需要他们老夫妇的帮忙。
老舍
孩子需要自由地玩耍，自己选择及主导活动以培养创意。但有时孩子只想跟你一起玩，他需要的是你，而不是新奇的新玩具。
菲利帕·佩里
一个人所期望的目标不一定要用现实中的成败来衡量，总有些价值是跨越千百年的，去追求那些有价值的事情，人就不会太俗气。
苗炜
偏见来自无非两个地方:无知和愚蠢。
孟非