教师不应该像往空容器里倒知识那样教学,而应该像点燃火焰那样教学。
The teacher should not teach as if he were pouring knowledge into an empty vessel, but rather as if he were lighting a fire.
我不觉得有义务相信,那位赋予我们感官、理性和智力的上帝,会希望我们放弃使用它们。
天然气开采的创新对于满足世界日益增长的能源需求至关重要。
The stream of thought flows for a purpose.
La literatura es un espejo de la sociedad, refleja sus luces y sus sombras.
长期来看,风险与回报是相关的。但在短期内,这种关系常常是反常的。