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路逢侠客须呈剑,不是才人莫献诗。
谚语
最高的知识是对自我的认知。
The highest knowledge is the knowledge of the self.
普罗提诺
诚恳的相信你也许并不知道最好的解决方法是什么,并认识到,与你知道的东西相比,能不能妥善处理“不知道”才是最重要的。
瑞·达利欧
他起先过着非常活跃的、充满冒险的生活,随后哲学式地隐退,开始写作和冥想,而不是从事混合这两种工作的“中间”模式的工作。
塔勒布
也许在想象衰老时,我们只能想象到显而易见的失去,却很难想象获得,更想不到人生真正重要的东西,常常都是从失去中得到的。
陈海贤
一个人如果失去了前进的目标,那他就失去了生活的意义。
路遥
我师姐叫李莫愁,莫愁,是师父给她起的名字,就是希望她莫愁,可她偏偏姓李,李就是离,离了莫愁,就是愁,或许,我师姐一生的悲剧就是从她离开古墓开始的。
金庸
生活在现代社会里,每一个受过教育的人,都应该接受经济学的基本训练。
保罗·萨缪尔森
幽情无可诉,瘦骨有衾知。
左锡嘉
我有限的脑容量啊,其实无法思考如此复杂的哲学问题,我只能搁置争议,认为两者都有道理,一方面的直觉告诉我还是有理想的老师模型,“学为人师,垂范百世”是值得敬仰的,如果失去了奔跑的目标,这其实比西西弗斯都可悲,西西弗斯至少还是想往山上推动巨石,而不是没有方向目标的一顿乱推,或者干脆往山下乱扔石头哈;但另一方面呢,对于老师的刻板印象啊,它其实也是可以突破的,穿着睡衣去上课的老师啊可能会是爱因斯坦,教学生使用人工智能去写文章的老师也未必就没有师德。
罗翔
人完成了引以为豪的事,才能够感到荣耀。否则,虚伪的自豪只会腐蚀心灵。人在达成某个目标时会有成就感。工作重要的时候,也会感到自己很重要。
彼得·德鲁克
不好的老师把自己置身于他正在教的科目之外 —— 在此过程中,也远离了学生。而好老师则在生活中将自己、教学科目和学生联合起来。
帕克·帕尔默
任何地方都没有实行大野方式的先例,结果究竟会怎样也无从得知,以此,如果试验的结果好,我们就继续,如果结果不好就立即改变。例如早上发出的命令,提出了一些要求,可是到中午去检查的时候,发现结果并不好,这时就应该立即改变,不一定要等到"朝令夕改"。
大野耐一
牵着时间去散步,说不定就捡到那个遗失很久的梦。
简媜
子夏曰:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”
子夏说:“重贤轻色、尽心孝顺父母、尽力献身国家、交朋友言而有信的人,即使没有高等学历,我也认为他已经受到了良好的教育。”
孔子
只有你愿意为之而死的东西,你才能够藉之而生
周国平
我们在谈论爱情时,说起来就像知道自己在谈论什么一样。
雷蒙德·卡佛
财政制度的变革往往是社会转型的晴雨表,它反映了国家与社会的互动关系。
陈锋
通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
巴尔扎克
Never underestimate the power of a well-designed experiment.
永远不要低估一个精心设计的实验的力量。
莫滕·梅尔达尔
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