知我者为我心忧，不知我者谓我何求。
谚语名人名言哲理格言警句语录 谚语
你没有在假装任何事情。你只是允许事实的存在，就是这样。这种“允许事实存在”的做法会使你超越有抗拒模式的思维，这种思维会创造正和负。这是宽恕的关键。
埃克哈特·托利
电闪之后雷即鸣。
伏尔泰
而是在意外和不可控的因素来临时，那些平常所努力积淀的涵养和能力，可以成为抗衡一切风雨的底气，为了尽可能地把命运拽在自己手里。
董宇辉
当我们愉快地享受着不打卡的自由，穿拖鞋上班的宽松文化，股价高企给每个人多多少少的骄傲的同时，我们不要忘了，百度永远离破产不到30天！
李彦宏
民未之礼，虽聚易散。
冯梦龙
To write is to descend into the abyss of oneself.
写作是坠入自我深渊的过程。
帕斯卡尔·基尼亚尔
最好的想法往往来自于倾听那些最接近问题的人。
The best ideas often come from listening to those closest to the problem.
理查德·奥尔森
永恒就是很长时光，尤对尽头而言。
斯蒂芬·威廉·霍金
那是一次非常短暂的访问，可是它却使小王子陷入深深的沮丧。
This was a very short visit, but it plunged the little prince into deep dejection.
E・B・怀特
The best aquaculture practices are those that future generations won't have to undo.
最好的水产养殖实践是后代无需推翻的做法。
安娜·斯科特
自以为聪明的人往往是没有上场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
周恩来
爱一个人，就难免为他受苦。爱你的亲人或恋人也如是。牵挂是苦，思念是苦，失望和伤心是苦，得不到是苦，没法相守是苦，生离死别也是苦。然而有一天，你会发现，那个人给了你许多痛苦，却也是你的救赎。
张小娴
听说教学中存在的突出问题。包括学生英语听说兴趣不足、能力差异大、学习方式需要优化、听说落实不到位等。O2O教学模式可以借助盒子鱼、英语流利说等听说学习平台帮助我们定位不同学生现阶段听说学习的需求，指导其高效完成线上学习，建立线上班级圈，激发不同层次学生的英语听说学习兴趣。在线上学习的基础上。建立线下“体验店”。引导学生参加有针对性的课堂活动，帮助不同层次的学生落实线下的课堂课后学习，优化学习方式。
沈祖芸
有一天，我看了四十四次日落。你知道的，人在难过的时候就会爱上看日落。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
人需要的是仇敌，不是朋友。
弗吉尼亚·伍尔芙
商品社会不受文化制约，便反过来制约文化。文化一旦成为商品，必然变质。
木心
我不担心人们说什么。我知道我能做什么。
"I'm not worried about what people say. I know what I can do."
尤塞恩·博尔特
我不是在寻找，我是在发现。
毕加索
人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。本能中那些致人死命的力量，乱人心意的欲望，暧昧的念头，使你堕落使你自行毁灭的念头，都是这一类的顽敌。
罗曼·罗兰