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筹夷事必知夷情,知夷情必知夷形。
筹划洋人的事情一定要先了解洋人的情况,要了解洋人的情况一定知道洋人的情况。
魏源
与自然共处,发现生命的奇迹。
爱因斯坦
若只是喜欢,何必夸张成爱。若只是多心,何苦虚张成情。若只是微凉,何必虚夸成殇。若只是微苦,何必虚说成殇。若只是多情,何苦句句是恋。若只是心痛,何必说成心碎。若只是神伤,何必虚说成怨。
张爱玲
Space must be felt to be understood.
空间必须被感受才能被理解。
安藤忠雄
人生有三种绝望:不知道自我,不愿意拥有自我,不能够拥有自我。
M·斯科特·派克
当我们回顾我们所经历的所有危险,回顾被我们打倒的强大敌人以及我们挫败了所有黑暗和致命的计划时,我们为什么要为我们的未来担心?我们已经安全度过了最糟糕的时期。
丘吉尔
只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
苏霍姆林斯基
我想只有在无知的年代里,人才会沉醉于瞬间的华彩,因为智慧的光芒往往是持续而朴素的。
胡歌
五个要:要唱,要跳,要俏,要笑,要苗条。
杏林子
永远要做得比最好的还要更好。
徐鹤宁
最好的分析方法未必是使用估值理论、资产定价模型、投资组合策略,而是坚持第一性原理,即追本溯源,这个“源”包括基本的公理、处世的哲学、人类的本性、万物的规律。
张磊
主题性大单元情境课程从儿童的特点出发,以他们喜闻乐见的形式,创设活动情境,结合时令和社会大背景确定主题,着重培养儿童热爱祖国、热爱家乡的情感,以及集体意识、责任意识、自主意识、他人意识、环保意识,并发展儿童的动手能力、交往能力及“三自”能力(自我教育、自我管理、自我服务)。
李吉林
没有立即没有建设的单纯破坏,带来的常常是失范、混乱、堕落,这种真空比没有破以前更糟糕。提倡理解,相信理解比爱更高尚。
王蒙
终有一天你会静下心来,像个局外人一样回顾自己的故事,然后笑着摇摇头,浮生不过梦一场,一切皆过眼云烟,努力了,尽心了,珍惜了,得失看淡,就问心无愧,坦然前行,你若不伤,岁月无恙。能够治愈你的,从来都不是时间,而是内心的那份释怀和明白。
弘一法师
漫长的光阴里,你不会只走过一个人的生命,也不会只有一个人走过你的生命。缘来时,猝不及防;缘去时,无力阻止。唯一能做的就是,遇见是,紧握手中珍惜;离别后,深藏心底铭记。
桐华
人生没有真正的绝望。树,在秋天放下了落叶,心很疼,可是整个冬天,它让心在平静中积蓄力量。春天一到,芳华依然。只要生命还握在手心,人生就没有绝望。一时的成败得失对于一生来说,不过来了一场小感冒。心若累了,让它休息,灵魂的修复是人生永不干枯的希望。
星云大师
The greatest stories are those that leave us changed.
最伟大的故事是那些让我们改变的故事。
哈维尔·马里亚斯
唐宋之际的社会变革,不仅是政治经济结构的转型,更是思想文化的一次深刻重构。
张国刚
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
屈原
确实,天才的天赋和他的人类品质有时会差异如此巨大,人们不得不怀疑天赋平庸点也许是件好事。
荣格
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