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作恶者怪罪所有人,却从不悔过。
卡耐基
12亿农民和下岗工人是中国巨大的财富,没有他们的辛苦哪有少数人的享乐,他们的存在和维持现在的状态是很有必要的。
厉以宁
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
苏轼
不慎其前而悔其后,嗟乎!虽悔无及矣。
韩婴
高端无短板,从参数颔先到体验优先,软硬件深度融合。
雷军
The best time to buy is when no one else wants it.
最好的买入时机是当其他人都不想要的时候。
约翰·内夫
教育的过程应该是愉快的,而不是痛苦的。
约翰·洛克
面对压迫、掠夺和遗弃,我们的回答是生活。无论是洪水还是瘟疫,饥饿,甚至多少世纪以来永无休止的战争,都没有减弱生命压过死亡的顽强势头。
加西亚·马尔克斯
人的能力是多方面的,但是如果你失去了勇敢,所有的能力就等于零。
爱默生
哪是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂!
鲁迅
The ideas of goblins and sprights have really no more to do with darkness than light.
关于地精和精灵的观念与黑暗和光明没有任何关系。
乔治·贝克莱
我明白你回来,所以,我等。
沈从文
人们拒绝了这种悲哀,向天空举起彩色的盾牌。
顾城
如果你对未来过于自信,并且忽视黑天鹅现象,那么债务对你来讲就是一件危险的事情,借贷会使你在预测错误时更加脆弱。
塔勒布
教师在面对学生的时候,重点应该注意整体情况,看大面。只要整体不乱,就不要纠缠个别学生的小动作,不要片面追求所谓“鸦雀无声”,否则你可能反而弄得局面失控了。教师只顾和个别学生理论,置多数人不顾,可不就全乱了?明明看见个别学生在那里不守纪律,却装作没看见,或者只用手点一点,这常常是正确的办法。
王晓春
执古以绳今,是为诬今;执今以绳古,是为诬古。
绳:衡量。诬:歪曲、诬蔑。
魏源
如果爱情是永远,就让爱情深深印在脑海里。无论是经过鬼门关走过奈何桥喝过孟婆汤重新转世为人,灵魂深处永远刻有彼此的微笑直到世界的尽头。
加西亚·马尔克斯
不要把相关性看成因果性,另外考虑箭头的方向,相关性的两件事,哪个是先发生的,哪个是后发生的。
塔勒布
我在张漾的眼中看到我自己,唉,我自己,如此美丽。
饶雪漫
斥逐鸿鹄兮,近习鸱枭,斩伐橘柚兮,列树苦桃。
东方朔
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