如果你被批评，请记住，那是因为批评你会给他一种重要感，也说明你是有成就，引人注意的，很多人凭借指责比自己更有成就的人得到满足感。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
"I'm a legend. I'm also the greatest athlete to live."
我是一个传奇。我也是有史以来最伟大的运动员。
尤塞恩·博尔特
尽管在过往的人生中，我曾无数次希望有人能杀了我，但我从未想过要杀人。因为面对可怕的对手，我反而只想着要如何让对方幸福。
太宰治
一路上有你，苦一点也愿意。
张学友
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
罗素
他整整等了五年，买下了一幢宫殿似的住宅让陌路人恣意在这里寻欢挥霍——就是为了有一天下午能够走进一个陌生人家的花园里来。
菲茨杰拉德
有希望之处定有磨练。
村上春树
个个人心有仲尼，自将闻见苦遮迷。而今指与真头面，只是良知更莫疑。
王阳明
不要沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，千万记住。
J.K.罗琳
侧惟共和之事，重在自治，而治之良否，则以公民程度为差。故国民教育，实其本柢。
鲁迅
读书，不见得一定要有目的，随意闲翻同样有益——有用的知识经常是偶然获得的。
李笑来
真相往往埋藏在层层谎言之下。
The truth is often buried beneath layers of lies.
J·M·库切
你要离开，但能不能别带走我的爱。
周杰伦
人民币是代表一定价值的符号，人民币没有含金量，是不兑现的信用货币。1948年12月1日，中国人民银行正式成立并同时发行人民币。
张若为
学生是愿意思考的，也愿意深入思考。学生一旦开始思考，他们也会持续有动力地完成其他类型的题目。模仿虽然可以让学生在短期内尝到甜头，但因为无法另学生深入学习，所以这种方法没法长期有效。学生无法将前后学习的内容串联起来，也无法在知识间建立联系。模仿会取代思考，模仿与思考并不会共存，模仿也不是思考的前提。
彼得·利耶达尔
尊重孩子正在进行的所有合理的活动并试着了解，是我们教育方法中最首要的原则。
蒙台梭利
心有其理，理性对此一无所知。
The heart has its reasons which reason knows nothing of.
理查德·拉索
I think the best way to give back is to be a good person.
我认为最好的回馈方式就是做一个好人。
杰米·福克斯
专业决定你未来十年的方向，城市决定你未来二十年的格局。
张雪峰
发展经济学的研究必须结合中国的实际，不能照搬西方理论。
樊纲