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在简单的命令里不该有粗话,就像你不可能在简短的电报里还加上粗话一样。命令只是要用最简短有力的话表达你的愿望,你的信息。如果你想使你的军人们自动服从你,你的语言必须简明而不失重点,而且每个指令都要用同一种语言清晰地表达出来。这样在战争中当你给那些对战争重点没有理性认识的士兵下达命令时,他们就会照着这在一操练中已熟悉的口令向相同的方向自觉地行动。就靠这一责任,你会得到许多荣誉。因此,如果你发命令时含糊或犹豫都是不可原谅的。
巴顿
历史的每一瞬间,都有无数的历史蔓展,都有无限的时间延伸。我们生来孤单,无数的历史和无限的时间因而破碎成片断。互相埋没的心流,在孤单中祈祷,在破碎处眺望,或可指望在梦中团圆。记忆,所以是一个牢笼。印象是牢笼以外的天空。
史铁生
祇有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。
培根
你能创造的最有价值的东西就是错误——你无法从完美中学到任何东西。
The most valuable thing you can make is a mistake—you can't learn anything from being perfect.
约翰·西凯利
比较普遍的观点是应该让不同的学生对学习目标拥有一定的信心,从而不断尝试更难的目标。例如,老师可以组织一些探究和设计项目,并给学生留出选择更难任务的自由空间,或是为学生提供一些分等级的问题集,学生可以先尝试处于某个难度的问题,做得好就可以继续尝试更难的。
戴维·珀金斯
Information is physical, and the processing of information is always tied to the laws of physics.
信息是物理的,信息处理总是与物理定律相关。
查尔斯·贝内特
每一次突破都是对自己极限的挑战,而不是和别人比较。
苏炳添
学会抽象思维是上学的目的。教师希望学生将课堂所学的知识运用到新的环境中,问题是大脑不喜欢抽象的事物,大脑倾向于选择具体的事物。这就是为什么当我们接触到一个抽象的原理时,如物理学公式,力=质量*加速度,我们会寻找实例来帮助我们理解。
丹尼尔·T.威林厄姆
人生就是一个不断修炼的过程,唯有不断提升自我,方能应对各种挑战。
曾仕强
我干嘛不对她宽容?我干嘛要对她严厉?我希望她干嘛呀我什么都不希望她。我希望她快快乐乐过完一生我不要她成功。我最恨这词儿了。什么成功,不就挣点钱,被傻逼们知道吗。
王朔
从梦幻中清醒过来是多大的幸福呀!
雨果
家人说话耳旁风,外人说话金字经。
谚语
眼前的瞬间是一位威力强大的女神。
歌德
我不会让世界改变我的梦想。
I don't let the world change my dreams.
玛丽亚·凯莉
生活应该有张有弛,所谓精神的“弛”,就是时常的幽默。而且,用幽默来处理烦恼与矛盾,会使人感到愉快友好。
卡耐基
生命、健康、理性和舒适,应该是压倒一切的,不舒适的事物决不会显得优美;苗条并不等于瘦弱,为了讨好人家的爱,就不应当有一副不健康的样子。
卢梭
毛泽东我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
毛泽东
在命运的颠沛中,最可以看出人们的气节。
佚名
在中国的天地间,不但做人,便是做鬼,也艰难极了。然而究竟很有比阳间更好的处所:无所谓“绅士”,也没有“流言”。阴间,倘要稳妥,是颂扬不得的。尤其是常常好弄笔墨的人,在现在的中国,流言的治下,而又大谈“言行一致”的时候。
鲁迅
在春天或者在梦里,我曾经遇见过你。而今我们一起走过秋日,你按着我的手哭泣。你是哭急逝的云彩,还是血红的花瓣?都未必。我觉得:你曾经是幸福的。在春天或者在梦里。
伊塔洛·卡尔维诺
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