家校联合促进家长角色转变。学校利用AI平台加强家校合作，实时分享孩子的学习状态，定期跟踪孩子的成长轨迹，让孩子的成长可视化；让孩子成长变成教学相长，亲子共进。
梁文锋名人名言哲理格言警句语录 梁文锋
夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛满黎明金光的口袋。
泰戈尔
未来没有一家企业可以声称跟AI无关。
李彦宏
古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。
王国维
L-函数的算术是解开宇宙秘密的关键。
The arithmetic of L-functions is a key to unlocking the secrets of the universe.
罗伯特·朗兰兹
真正聪明的人，从不走捷径。
纳瓦尔·拉维康特
死亡不会夺走我们爱的人，相反，它替我们保留着，将他们永远定格在可爱的青年时代：死亡是盐，可以储存爱情，生命才会将爱情稀释。
弗朗索瓦·莫里亚克
Forgetting is more powerful than despair.
遗忘比绝望更强有力。
格非
你知道，想起你，我的心会温暖的。以后我也会仰望星空，所有的星星都会成了带有生锈轱辘的井，所有的星星给我倒水喝。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
最有力的时刻是无言的时刻。
"The most powerful moments are those without words."
赖因哈德·伊尔格
孤独是，你需要别人的时候，你遍寻不着。
安妮宝贝
死亡不是终点，而是另一种开始。
蔡志忠
我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
陶行知
事件的位置以及它们之间的距离，对于在有轨电车上和铁轨上的人来讲是不同的，所以没有理由以为一个人的立场比别人的更优越。
斯蒂芬·威廉·霍金
怎样的⼈才最有价值呢？读破了千万卷书的⼈最有价值吗？不是，仅只读书是不能冲破⼈⽣之波的。由书卷得来的知识好⽐是⾏李⼀类的东西。如果头脑中塞满了这类东西，反不能轻捷地在活的⼈⽣之波⾥游泳了。
亚米契斯
That man， I think， has had a liberal education who has been so trained in youth that his body is the ready servant of his will.  
我认为，一个人在青年时期得到如此训练，使身体随时听命于意志，便是受过博雅教育。
托马斯·亨利·赫胥黎
自由是人类参与自身发展的能力，是我们塑造自我的能力。
Freedom is man's capacity to take a hand in his own development. It is our capacity to mold ourselves.
罗洛·梅
所有的精神最终都变成了在肉体上清晰可见的东西。基督教汇聚了无数渴望被征服的人以及所有那种卑恭而虔诚的高级或低级的放下了所有行动的人的整个的精神。
尼采
知而不行只是未知。圣贤教人知行，正是要复那本体。不是着你只恁的便罢。故指个真知行与人看，说‘如好好色’，‘如恶恶臭’。见好色属知，好好色属行。只见那好色时已自好了，不是见了后又立个心去好，闻恶臭属知，恶恶臭属行。只闻那恶臭时已自恶了，不是闻了后别立个心去恶。如鼻塞人虽见恶臭在前，鼻中不曾闻得，便亦不甚恶。亦只是不曾知臭。就如称某人知孝、某人知弟，必是其人已曾行孝行弟。又如知痛，必已自痛了，方知痛。知寒，必已自寒了。知饥，必已自饥了。知行如何分得开？此便是知行的本体，不曾有私意隔断的。圣人教人，必要是如此，方可谓之知。不然，只是不曾知。此却是何等紧切着实的功夫！如今苦苦定要说知行做两个，是甚么意？某要说做一个，是甚么意？若不知立言宗旨，只管说一个两个，亦有甚用？”
王阳明
决心信念很重要。2001年的时候，我刚开始做游戏的时候，所有的媒体所有的同行都说我疯了。那时候的报纸我还留着，都是一片责骂声。员工也不相信。但我有决心信念。结果呢，当时说我们坏话的儿女，他们现在都眼馋我们了。所以我送一句话给大家：有决心信念不一定会成功，但没有决心信念一定不会成功。
丁磊