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如果你非常清楚自己在做的事情,那么投资就不具有风险。这是常识。
罗伯特·清崎
残缺就是孤独,寻求弥补就是要摆脱孤独。当一个孤独寻找另一个孤独时,便有了爱的欲望。
史铁生
成功的秘诀是什么?一个词的答案:理性。
查理·芒格
无家的人实在不需要自己常常提醒,只看那空荡荡的桌椅就知道这公式化的空间不是一个家。
三毛
樊迟问仁,子曰:“爱人。”问智,子曰:“知人。”樊迟未达。子曰:“举直措诸枉,能使枉者直。”
樊迟问仁,孔子说:“对人慈爱。”问智,孔子说:“对人了解。”樊迟不理解。孔子说:“以正压邪,能使邪者正。”
孔子
促织甚微细,哀音何动人。
杜甫
文化,是语言的条件,同时也是它的产物。
杜威
老师对学生的爱,应该如同绵绵春雨“润物细无声”,不在于轰轰烈烈,而是细微之处见真情。特别是对那些身体状况不佳的孩子,平时爱冒险的,挑食的,体质较弱的,生活上有特殊情况的……作为老师的我们,要对这些孩子多一份细心的观察,体察学生身体的种种不适,理解他们因为生病带来的情绪波动,安慰、鼓励、疏解,用他们能接受的方法去爱他。
桂贤娣
小说和电影是两种完全不同的艺术形式,小说有巨大的想象空间,就是每个人看了小说,心中的英子都不一样。但是电影有强迫性,强迫让你接受:英子就是这样的。
吴贻弓
人生这条路很长,未来如星辰大海股璀璨不必踟躇于过去的半亩方塘,那些所谓的遗憾,可能是一种成长,那些曾受过的伤,终会化作照亮前路的光。
央视金句
我姑姑不走,我就在这儿待一辈子,就算我死了,尸骨化成灰,我也要一直跟着她!
金庸
我们能逃离一切,却无法逃离自己。
萨拉马戈
We think in order to adapt.
我们思考是为了适应。
刘易斯·汉密尔顿
冷静分析过去的错误,设法从中获益,再忘掉它,这是惟一让过去有建设性意义的做法。
卡耐基
这种职业教育没有让年轻人接受当今机构的要求和标准,而是利用科学和社会因素来培养他们的胆识、实践能力和执行力。
陶行知
不怕走错路,只怕停滞不前。
央视金句
让我们一致认为这一点是哲学家天性方面的东西吧:即永远酷爱那种能让他们看到永恒的不受产生与灭亡过程影响的实体的知识。再让我们一致认为:他们爱关于实体的知识是爱其全部,不会情愿拒绝它的一个无论大点的还是小点的,荣誉大点的还是荣誉小点的部分的。
柏拉图
The balance between production and conservation is delicate, but achievable.
生产与保护之间的平衡很微妙,但可以实现。
阿尔贝托·费尔南德斯
一家公司真正的价值在于它的员工,而不仅仅是资产负债表。
A company's true value lies in its people, not just its balance sheet.
加文·达比
宗教是被压仰生物的哀叹,且它同等于没有灵魂状态下的心绪,是无情的世界的感情,也就是民众的鸦片。
马克思
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