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行动好像是跟随感觉走的,其实不是如此,行动是与感觉平行的,我们能使直接受意志支配的行动有规律,也能间接的使不直接受意志制约的支配有规律。
卡耐基
未来学习中心的专业化、集约化程度会进一步提高,不仅能够使教育资源得到更合理、更充分的使用,而且能够打破现在千篇一律、千人一腔的课堂教学模式,让学习过程更有趣,不同的人互相学习、取长补短的功能得到更好的发挥。
朱永新
不念旧恶,此清者之量。
朱熹
文坛是个屁谁都别装逼。部分前辈们应该认真写点东西,别非黄既暴,其实内心比年轻人还骚动,别凑一起搞些什么东西假装什么坛什么圈的,什么坛到最后也都是祭坛,什么圈到最后也都是花圈。
韩寒
使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
爱因斯坦
我们必须在经济增长和环境责任之间取得平衡。
We must balance economic growth with environmental responsibility.
伊戈尔·谢钦
班风不是无形物,七个要点需着力:舆论方向、纪律、学习气氛、人际关系、环境、代表人物、行为品牌。
陈秋中
我们希望通过这样的职业体验与人生规划课程,可以帮助我们的学生更好地找到适合自己个性和才能的领域,发挥自己的智慧,获得一生的幸福。
李希贵
生命本身就是等待,而等待的人永远不会来。
塞缪尔·贝克特
充分利用资本、劳动力和复制边际成本为零的产品(代码和媒体)等杠杆效应。
埃里克·乔根森
急躁的人一旦失败,便疲惫不堪,失掉信心。不虚张声势、稳步前进的人,能把失败也当作重整旗鼓的财富。
池田大作
你必须小心对待别人的心,因为那不是玩具。
马克·李维
我是死了!但是你不得不佩服我。
周星驰
拿一个物体,对它做点什么,然后再做点别的。
Take an object. Do something to it. Do something else to it.
贾斯珀·琼斯
服饰对许多女人之所以如此重要,是因为它们可以使女人凭借幻觉,同时重塑外部世界和她们的内在自我。
波伏娃
Hope deferred maketh the something sick.
希望迟迟不来,苦煞了等待的人。
塞缪尔·贝克特
人民绝不会以背叛国际主义义务的代价来实现未来。
菲德尔·卡斯特罗
去生活、去犯错、去跌倒、去胜利,去用生命再创生命。
詹姆斯·乔伊斯
“你的关注点是不断扩张的”。当你在抱怨的时候,你在关注什么:生活里什么是正确的什么是错误的。你显然关注什么是错误的,又因为你的关注在扩张,所以你会保持更多的错误。很多个人领域发展的老师都会谈到吸引力法则。他们是这么说的:相似相吸。
哈维·艾克
Fame is not the goal. The goal is the art.
名声不是目标。艺术才是目标。
Lady Gaga
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