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任何一个组织,首先要问你的使命是什么,你的愿景是什么,你的共同价值观是什么,你要得到的结果是什么。只有这样才能建立一个了不起的组织。
马云
我们希望所有的员工都能够来挑战我们,激烈的挑战我们,我们希望他们能够对自己的观点和问题畅所欲言;能够在彼此面前,在我们面前无拘无束的反驳对方意见,我们不希望任何人把重要的观点和顾虑憋在心里,无论他是哪个层级的员工。高管团队要以身作则,员工可以随时找到我们,我们也鼓励员工提问,我们参加公开的激烈辩论,并且让所有的管理者都知道,我们希望他们也这么做。
帕蒂·麦考德
如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。
北岛
我不是为眼睛做音乐,我是为耳朵做音乐。
I don’t make music for eyes. I make music for ears.
阿黛尔
直面你的大问题,别把它们藏起来。
查理·芒格
很多“聪明”人会把别人的成功或自己的不成功,归结于运气或“accidents”,而且他们总是能够很“聪明”地找到办法让自己认为确实如此。里说,“there are no accidents”其实是蛮有道理的。
段永平
我不是说唱歌手,我是一场革命。
I'm not a rapper, I'm a revolution.
艾米纳姆
如果你想使你的学生也写出这样的文章来,那么首先就要引导教师热爱书籍和语言。
苏霍姆林斯基
Everything should be built top-down, except the first time.
除第一次外,所有内容均应自上而下构建。
艾伦·佩利
真相这种东西,还是不要知道的好。
南派三叔
也许,对于男人来说,前女友就是一件旧物,用得久了,多少有点感情,故此难免留恋。
安逸
金钱的作用有其“临界值”。在达到这个临界值之前,金钱是和个人幸福感正相关的,所以必须尊重和重视金钱的基本价值。
徐小平
一看全文叙事的起伏转折,二是看情绪的忽喜忽悲,忽儿沉潜。
尼采
民主本质上是一种手段,一种保障国内稳定和个人自由的实用工具,它本身绝不总是正确和可靠的。
哈耶克
从“意境说”中概括四大核心元素,符合儿童发展所需:“真”——让儿童认识一个真实的世界,衔接符号学习与多彩生活;“美”——美的愉悦唤起情感,在熏陶感染中促进儿童主动全面发展;“情”——情感生成儿童学习的内驱力,让情感伴随认知活动;“思”——想象是创造的萌芽,意境广远开发儿童潜在智慧。
李吉林
将照片拍得宛如小说,将小说写的如同照片。
荒木经惟
没有付出就没有收获,这是成功的铁律。
佚名
幸福者做猪,不幸者做人,我是一个幸运的不幸者,起码我睡得像猪。
舒婷
孩子觉得亲子关系越安全时,越容易与他人建立稳固的人际关系——但只在他准备好的时候,所以别急着让这种情况发生。
菲利帕·佩里
一个人可以被毁灭,但一个人无法被打败。因为我是坚韧的我是充满了力量,我是逆着风往前走的稻草,只要我有根我就不会随风飘荡。蝴蝶很美,但风一来它随风飘荡,稻草很轻但是它迎着风仍然很坚韧,这就是生命的力量,这就是意志的力量。
董宇辉
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