我们一只手拿着三明治往嘴里塞，另一只手在滑手机；工作的时候，我们想着玩乐；玩乐的时候，我们又惦记着工作。我们处在一种两边不靠的状态——既没有全身心地待在这边，也没能全身心地待在另一边。
奥赞·瓦罗尔名人名言哲理格言警句语录 奥赞·瓦罗尔
"We are all better when we're loved."
我们都因被爱而变得更好。
阿利斯泰尔·麦克劳德
战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟业。
毛泽东
让死者有那不朽的名，但让生者有那不朽的爱。
伏尔泰
倘若活着不是为了纠正我们的错误，克服我们的偏见，扩大我们的思想和心胸，那么活着有什么用？
罗曼·罗兰
有的人的胸膛上已经沾了那么多泪水，我不忍再把我的洒上了。
毛姆
幸福不在财富之中，也不在黄金堆里，幸福在灵魂深处。
德谟克里特
真正的领袖，是在最艰难时刻挺身而出的人。
朱可夫
莫遣素娥知道，和他发也苍华。
刘克庄
一个人的生命是短暂的，而我们的事业都是无限长久的。《随想录》
巴金
想象就是一切，知识却什么都不是。
To imagine is everything, to know is nothing at all.
阿纳托尔·法朗士
人类的力量在于团结，而不是分裂。
爱因斯坦
我是一个人，我会坠入爱河，有时我无法控制每一种情况。
I'm a human being and I fall in love and sometimes I don't have control of every situation.
碧昂丝
征服者一旦获得武装，就会找借口侵犯他人。
约翰·德莱顿
一毫之恶，劝人莫作。一毫之善，与人方便。
佚名
时间是把双刃剑，有时会让时间加深，有时会把思念磨平。
海岩
自20世纪70年代以来，人类教育评价大发展，从最初单一的测量功能（第一代教育评价），经过导向目标功能（第二代教育评价）、多元化区分评定功能（第三代教育评价），发展至第四代教育评价——以认知、成长为目的，以诊断和甄别为核心，实现了对学生个性化多元化，全面综合发展的评价。
朱永新
战争是消灭学术的，炮火的轰鸣是把金子打进大海里的愚蠢的把戏。
老舍
"Literature has the power to cross borders, to connect souls separated by geography and time."
文学有跨越边界的力量，能连接被地理和时间分隔的灵魂。
哈迪·侯赛因
The general theory of valuation of human activities, as developed by the study of anthropology, teaches us a higher tolerance than the one we now possess.
通过人类学研究发展出的人类活动评价的一般理论，教会我们一种比我们现在所拥有的更高的宽容。
弗朗茨·博厄斯