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哲学的目的在于以理论的方式理解这个世界,这件事对动物,对野人,甚至对绝大多数文明人来说,都没有什么实际的重大意义。
罗素
我们不会自然而然地认识到自己不会学习。这个问题产生于我们得思想结构:我们不学习规律,而是学习事实,而且只学习事实。我们似乎不善于认识到我们的超规律(我们倾向于不学习规律的规律),我们蔑视抽象的东西——疯狂地蔑视。
塔勒布
贫穷本身就是一种痛苦,而在精英崇拜的社会里,贫穷更是一种羞辱。
阿兰·德波顿
无志无息地了却一生是平庸的.。
荷马
这无限的柔情。这是她的曙光!这是她的朝阳!这是她生活的开端!这是她希望的腾飞!她双臂伸向绚烂的天字,真想拥抱太阳。她要倾诉,要欢呼像这黎明一样的神圣事物。但是,她却呆若木雕,激情满怀而又无从行动,双手捧住额头,只觉热泪夺眶而出,于是她畅快淋漓地哭起来。
莫泊桑
精神具有创造符号的能力,从而正是精神,构造了只是符号特殊系统的数学连续统。其能力只是受到避免矛盾的必要性的限制;但是,只有经验向精神提供刺激物,精神才能利用这种能力。
亨利·庞加莱
政治学的生命力在于不断回应时代提出的重大问题。
王浦劬
文学是人类的记忆。
Literature is the memory of humanity.
安妮·埃尔诺
三四五六七八九十岁,正是打拼的年纪。
罗振宇
学到的不是动作,而是意义。
What is learned is not movements but meanings.
爱德华·托尔曼
新经济,应当说是新工具演化出来的新经济。工具本身既是工具也是一部分人的目的,对制造工具的人来说工具本身是它的目的,但是对于使用工具的人来说仅仅是工具。
冯仑
公共财政的本质特征在于其公共性,即以满足社会公共需要为宗旨。
陈共
当你获得某种成功的时候,你可能会有种自己的能力不配这个位置,自己是个骗子感觉。我在骗人吗?但如果你创造了某种只有你独特的天赋与经验才做得到的东西,那你就绝对不是一个骗子。你是注定要做这件事情的。做好只有你才能做的事情,这是你的责任所在。
凯文·凯利
最让人动心的是苦难中的高贵,最让人看出高贵之因此高贵的,也是这种高贵。凭着这种高贵,人们能够在生死存亡的边缘上吟诗作赋,能够用自己的一点温暖去化开别人心头的冰雪,继而,能够用屈辱之身去点燃礼貌的火种。
余秋雨
我不知道自己击中他多少次。我所知道的是,当我终于停下来,筋疲力尽,气喘吁吁,哈桑浑身血红,仿佛被一队士兵射击过那样。我双足跪倒,疲累不堪,垂头丧气。
卡勒德·胡赛尼
要仔细观察。美丽可能是微小的。
康德
教师是育人者,在社会飞速发展、教育激烈变革的今天,教师只有潜心研究教育规律,有所思考,才能优雅前行,才能有所改变,进而赢得家长、社会的信任。
刘畅
当一个人没有了记忆后,仇恨还在不在?
大仲马
你拒绝人们的诚实的疲劳,你便将到地狱里去流汗。
雨果
形而上学是一个没有海岸或灯塔的黑暗海洋,散布着许多哲学残骸。
康德
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