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事实上,我一直试图收购物品与人马,就因为我嫉妒别人可能会买下它们,而它们终究可能是很不错的东西。这是我人生的故事之一。
安迪·沃霍尔
心理咨询的主要目标是让你能自己找到答案。
罗伯特·戴博德
胸怀和实力。
马云
不要问学校给你什么价值,而要问你自己能多创造出来什么价值。这里的创造价值其实就是一个不断动态打造自己的过程。
张磊
为学有如金字塔,要能广大要能高。
胡适
法律总是要遇到立法者的感情和成见的。
孟德斯鸠
爱就像一棵树,它自行生长,把根扎进我们的整个生命。
雨果
我看到几个小淘气在雪地里玩耍,他们都快冻僵了,一张张小脸蛋儿都冻得发紫,他们的手指都冻得几乎不能动了。他们本来可以选择去让自己暖和一会儿,但是他们没有这样做。如果你强逼着他们到屋里去,他们会觉得这种约束要比刺骨的寒冷还要痛苦一百倍。这样你还有什么要抱怨的吗?难道我应该让你的孩子遭受他已经准备好忍受的艰难困苦,让他现在就无比悲惨吗?我给了他自由,我就是在做对他现在有好处的事情;我锻炼他,把他武装起来,抵御他日后必将承受的不幸,我就是在做对他未来有好处的事情。如果他能选择做我的学生或做你的学生,你觉得他会有片刻的犹豫吗?
卢梭
商业机会就像公共汽车,总会有下一辆。
Business opportunities are like buses, there's always another one coming.
理查德·布兰森
做事不能光讲感情,要讲事情利害。
胡雪岩
古之成大事者,规模远大与综理密微,二者缺一不可。
曾国藩
人要做的就是了解自己。整个教育的目的是要让每个个体意识到认识自己的重要性。
克里希那穆提
管理层不应该提拔害怕其手下强过自己的人。
彼得·德鲁克
生活即教育,社会即学校,教学做合一。
陶行知
蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
佚名
夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜,少算不胜,而况于无算乎!
孙子
实际上,想要过上真正有价值的生活,对他人充满悲悯,对周围的一切心怀挚爱,唯一的途径正是去觉知,觉知当下所经历的一切都会随风消逝。
欧文·亚隆
人有压抑他人的天性。而且人生而自由,这种自由是选择的自由。
让-保尔·萨特
万有引力可无法对坠入爱河的人负责。
爱因斯坦
12、练习可以使思考自动化,更加节省大脑工作记忆空间的使用,以此使以后的学习更加轻松应手,这也能够解释了为什么学习好的学生会更轻松,更喜欢学习,而学习不好的学生反而很累,不喜欢上学了。牢记数学知识的学生比不了解这些事实的学生能更好地解决各式数学问题,并且练习得越多,在解决更难的数学题目时,也能够快速找到解决之道,所以这也就不是很奇怪的事了。
丹尼尔·T.威林厄姆
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