有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
爱笑话
几句话
每日文摘
有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
一切都是最好的安排,要尝试着接受生命中的一切,这是最基本的修炼。接受不代表停止,不代表躺平,而是更加明晰自己的目标,然后轻装上阵。
金惟纯
假如你涉入自己不懂的事物,那你永远不会成功,假如你对自己不了解的东西下注,这不是投资,这叫赌博,假如你想成功,一定得知道自己在做什么。
吉姆·罗杰斯
什么事都可以随便,没有爱情可千万不能结婚。
简·奥斯汀
让那些让你快乐的人围绕在你身边。那些让你开怀大笑的人,那些在你需要的时候帮助你的人。那些真正关心你的人。他们才是值得你留在生命中的人。其他人都只是过客。
马克思
不要一头扎进是非堆,也不要扎堆讲是非。是非讲得太多,心就会变得浑浊。人心只一拳,别把它想得太大。盛下了是非,就盛不下正事。
弘一法师
贫穷才是老年最大的不幸。
叔本华
技术之追问即技术本质之追问。
"Die Frage nach der Technik ist die Frage nach dem Wesen der Technik."
赖因哈德·伊尔格
做出伟大工作的唯一途径就是热爱你所做的事。
The only way to do great work is to love what you do.
亚瑟小子
为别人做传记也是自我表现的一种;不防加入自己的主见,借别人为题目来发挥自己。反过来说,作自传的人往往并无自己可传,就逞心如意地描摹出自己老婆、儿子都认不得的形象。
钱钟书
堂皇转眼凋零,喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里,生命被铸上妖冶的印记。
余秋雨
Your flaws make you unique, embrace them.
你的缺点让你独特,拥抱它们。
宇多田光
市场经济是人们迄今为止所能发现最有效率且较为理想的一种资源配置体制。
哈耶克
我对自己的要求很低:我活在世上,无非想要明白些道理,遇见些有趣的事。倘能如我愿,我的一生就算成功。
王小波
如果要把信息处理的理论运用到教室内的话,应该参考六个指标:确定学生都注意了;帮助学生把基本的与非基本的细节分开,并着重在重要的部分;帮助学生把新的教材与他们已经知道的东西贯穿起来;提供教材练习与复习的机会;以清楚又有组织的方式来呈现教材;着重教材的意义,而不是记忆。
蔡文荣
云计算的核心价值在于弹性、效率和创新,它让企业能够快速响应市场变化。
张建锋
会读书的人说话时,他要说他自己的话,不堆砌名词,亦无事旁征博引。
梁漱溟
你讲的笑话被会错了意,你的妙语连珠也无人回应。要不然的话,他也许明白过来你讲了一句俏皮话,但却不确定该怎么应付,只等稍后将它轻描淡写地处理掉。你又花了一个小时试图找到对方的心,认出对方的真容,你喝得有点儿过火,也努力得有点儿过火。后来你回家躺到冰冷的床上,心里想着“其实也还不坏”,于是到了最后,你的人生变成了一长串“也还不坏”。
吉莉安·弗琳
没有付出,就没有收获。
手冢治虫
流光魅影在他眼中闪耀,星辰月亮在他心中运行。
赫尔曼·黑塞
无论你早前可能有过怎样的残疾,只要活到现在就可以在很大程度上将那些缺陷第抹去。每个人的脸都会遭受岁月的侵蚀,绝不仅仅是你的脸。
爱丽丝·门罗
加载更多