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我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。
歌德
La buena literatura es eternamente subversiva.
好的文学永远是颠覆性的。
马里奥·巴尔加斯·略萨
时光荏苒,生命短暂,别将时间浪费在争吵、道歉、伤心和责备上,用把时间拿去爱吧,哪怕只有一瞬间,也不要辜负。
马克·吐温
如若相爱,便携手到老;如若错过,便护他安好。
村上春树
情境因素对决策有着显著的影响。
斯科特·普劳斯
先读经后读史,则论事不谬于圣贤;既读史复读经,则观书不徒为章句。
先读经书,再读史籍,以经论史,评论古人史事,就不会与圣贤相悖;研读史籍,再温经书,以史证经,读书目的升华,决不仅为章句之学。
金兰生
一切教育的最终目的是形成人格。
杜威
如果你只愿意做轻松的事,人生就会困难重重。但如果你愿意做困难的事,那么人生就会变得轻松。
哈维·艾克
我看不到他们眼里的东西,但我看到了他们,千姿百态的,我在想,或许他们看到的从来就是他们心里想的,或许,人从来只能看到自己心里想的。
蔡崇达
如果出了问题,拿我陈俊武是问!
陈俊武
A building must be a living testament to the values of its society.
建筑必须是对其社会价值观的活生生的见证。
巴克里希纳·多西
你可以喜欢一种书,但你不能只读一种书。
董宇辉
科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。
费尔巴哈
大学之使命有三:其一,希望造就完人。完人必具智仁勇三达德,而涵濡于六艺之中。仁者爱人,故其上者必其有所成仁,而忠恕次之。……其二,学有专长,而于大学中植其基。大学学生对各项基本知识,固应多所明了……其三,养成自己能思想之人,而勿蕲教师逐字释义。
竺可桢
一个人的生命在很多地方能够留下痕迹,生活本身就洗涤一些,另一些留住了,留住的你必须记住。
苏童
制订法律的人要比任何人都更清楚,法律应该怎样执行和怎样解释。
卢梭
人生如一场修行。得意时,一日看尽长安花;艰难时,潦倒新停浊酒杯。但生命的跋涉不能回头,哪怕畏途巉岩不可攀,也要会当凌绝顶;哪怕无人会 登临意;也要猛志固常在。
撒贝宁
东西就像人一样,重要不重要,不是自个儿说了算。
刘震云
在充满盲目物理作用力和遗传复制的宇宙中,注定有些人会受到伤害,有些人会走好运,你无法从中找到规律或原因,更没有公平可言。我们所观察到的这个宇宙,仅拥有我们期望的特质,那就是毫无设计、毫无目的、毫无邪恶、毫无美好,只有盲目而无情的冷漠。
理查德·道金斯
总结一下,要用一个字来概括书法怎么学的话,那就是练。如果可以加个状语,就是有方法地练。如果可以再长一点,就是珍惜自己的甘苦,有方法地练。
林曦
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