每日文摘
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与其将你变成一名可疑的盟友，不如毁掉你这个敌人来得安全。
艾萨克·阿西莫夫
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敌人
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20句推荐
我看见他提起那条嶙峋的右腿，摇晃着划出一道弧形；看见他那条腿每次踏下，身体不由自主的往右边倾低。他这样蹒跚的前进而又能不摔倒，不能不说是个小小的奇迹。
卡勒德·胡赛尼
《追风筝的人》作者
法律不能强人所难，但是法律要创造条件让人积极行善，要免除人行善的后顾之忧。
罗翔
中国政法大学刑事司法学院教授
Live within your income and save so you can invest.Learn what you need to learn.
查理·芒格
美国投资家
能把自己生命的终点和起点联结起来的人，是最幸福的人。
歌德
最伟大的德国作家之一
企业的生命力在于持续创新。
魏建军
长城汽车创始人
我们不要相信说：只要你努力，就一定能成功，尤其是在学习上，你一定要考虑智商的问题。遇到天赋优异的，你养的越好，离你越远，他的贡献不在家内，他一定惠及更多的人：可能是全人类，也可能是国家的栋梁，他的成功是你的骄傲，而你的付出是社会受益；相反呢，这个孩子资质平平、本性淳朴，你要善待他，那是老天留给你的礼物，如果你养育的好，他会让你感受到亲情、子孙绕膝，享受天伦之乐，他甚至会反哺，在你需要的时候给你依靠和安全感。所以两种养育难分好坏，都是命运的内在轨迹，我们不必跟孩子较劲，更重要的是他要活着且健康。
李玫瑾
教育心理学专家
宽容，是对自己涵养的修炼，偶尔计较，是告诉别人自己不傻。 前者是格局，后者是底线， 我有不伤人的教养， 但不是你伤我的理由。
杨绛
钱钟书夫人
世上的人分两种，会勾搭的和不会勾搭的。他不信任后面这种人：他们一旦越轨，便觉得这件事太不可思议，于是四处炫耀爱情，就好像那是他们刚刚发明出来的似的。而经常做这种事的人恰恰相反，他们活着就是为了这个。他们感觉良好，也守口如瓶，因为知道谨言慎行是性命攸关的大事。
加西亚·马尔克斯
《百年孤独》作者
Our existence is defined by the gaze of others.
让-保尔·萨特
法国著名文学家、哲学家、社会活动者
幸福不是拥有更多，而是懂得知足。
叔本华
唯意志论的创始人和主要代表之一
打得一拳开，免得百拳来。
毛泽东
伟大的无产阶级革命家
当放弃一项需求时，我们便把心中原本被需求占据的空间释放出来；而宇宙中是不容许有空洞存在的，所以我们心中的空间将会被爱所填满。38、最初你被某人吸引，通常是由于情绪上的需求。
莎伦·布雷姆
美国心理学家
任何一种普遍的信念都是一种虚构，它只有处在不会受到考验的条件下，才能够幸存下来。
古斯塔夫·勒庞
法国社会心理学家、社会学家、物理学家
谁控制过去，谁就控制未来；谁控制现在，谁就控制过去。
叶甫盖尼·扎米亚京
反乌托邦文学奠基人
即使一个人具体地毫无用处，他"存在"这件事本身往往就有意义。
加藤谛三
日本当代最著名的心理学家
我们的房屋是如此笨重，我们往往不是住在里面，而是被囚在里面。
梭罗
瓦尔登湖畔的哲人
善行并不能抵消恶行，恶行也不能掩盖善行。
乔治·R·R·马丁
美国作家
怠者不能修，而忌者畏人修。(懒惰的人不追求学习进步，而嫉妒别人的人害怕别人学习进步。)
韩愈
中国唐朝中期官员、文学家
小说是一种思考世界的方式，而不仅仅是描述世界的方式。
科尔姆·托宾
爱尔兰文学巨匠
虽然角色典范可以具有多年的影响，但是单单提供角色典范作目的本身是不够的，角色典范的专业能力是第一个该考虑的标准。老师需要帮助学生观察角色典范在专业上的实况，详细分析细节，并进而由学生本身实行出来。换言之，老师应该乐意并能够与学生讨论角色典范所知道的、所信仰的，并所实行的，这就是需要通过公开讨论的过程的基本原因。
蔡文荣
教授
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
