钱超过一个数字以后是没有意义的，但能不能在每个时代都有代表作，能不能在每个时代都看清趋势在哪，能不能从很早期就看准一个创业者，能不能提前看到AI时代的未来，这对我来说更有意义，更有价值。
朱啸虎名人名言哲理格言警句语录 朱啸虎
我们不能改变风向，但我们可以调整自己的帆。
佚名
爱是毒药，虽然甜蜜，但依旧能杀人。
乔治·R·R·马丁
也许在这物欲横流的社会之中，你有所持守，就会遭到很多挫折、很多打击，你也会有痛苦。但是我不怕，任凭我穿的轻薄的罗衣，在寒冷的空气之中，我不躲藏，我不逃避。虽然我满眼都是泪水，但即使是“凝泪眼”，我也要远望，我也要期待我所爱的人回来，期待我的祖国胜利归来，期待我的祖国的复兴。
叶嘉莹
眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。即遣花开深造次，便觉莺语太丁宁。手种桃李非无主，野老墙低还似家。恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。
杜甫
尽见西山遮岱岭，迥分东野隔新罗。
苏轼
万物的生存均取决于自然力的竞争，而感情本身就是有生命的自然力的。
亚历山大·波普
我宁愿在舞台上死去，也不愿在办公室里活着。
克里斯·马汀
旅程本身就是奖励。
The journey is the reward.
戴安娜·尼亚德
有时候，沉默比言语更有力量。
佚名
在追求统一理论的过程中，我们必须拥抱未知，并愿意质疑我们最珍视的信念。
In the quest for a unified theory, we must embrace the unknown and be willing to question our most cherished beliefs.
胡安·马尔达西那
每当你觉得想要批评什么人的时候，你就记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件。
菲茨杰拉德
学习化评估有三个特点。其一，学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者，即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二，元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中，包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息，从而形成新理解，并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三，评估和学习交融。
曾文婕
人穷点，还能保持与生俱来的高尚的情操，可是穷到一无所有，一贫如洗，那就什么事都办不了了。他会变得低贱，庸俗，跟个动物似得，远离一切高级情趣。
陀思妥耶夫斯基
做演员的快乐在于进入另一个世界的美妙，在于探求角色的内心，就好像《鸿门宴》中的项羽，真的有那么一刻，我眼前出现百万雄兵。
冯绍峰
万千的天使，要起来歌颂小孩子;小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
冰心
我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐。
屠格涅夫
大部分女人没有什么原则，她们的行为随自己的心境，在习俗方面，她们以所爱的人的习俗为习俗。
拉布吕耶尔
人们似乎没有懂得，他们对于世界的见解其实也是他们品格的自白。
爱默生
农业领域的卓越领导力意味着做出在30年后仍然重要的决策。
Great leadership in agriculture means making decisions today that will still matter in 30 years.
布雷特·斯图尔特