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好奇心是与生俱来的,但它很脆弱。太容易了,会无聊;太难了,会沮丧。
丹尼尔·T.威林厄姆
我们既受到自身经历的影响,也塑造了我们自己的经历。
埃德蒙德·胡塞尔
受恩深处宜先退,得意浓时便可休。
周希陶
The right incentives can turn conflicts into cooperation.
正确的激励可以将冲突转化为合作。
保罗·米尔格罗姆
别叫我儿子。我是美国海军的律师和军官,而你被捕了。
汤姆·克鲁斯
你可以决定追求任何目标,但必须了解自己的天性,知道自己是什么样的人。
瑞·达利欧
真正的领导力在于服务他人,而不是支配他们。
佚名
专心致志、严以律己,同时要心高志远。
吉姆·罗杰斯
非其地而树之,不生也。
刘向
合作共赢是行业健康发展的关键,我们要加强与上下游企业的协同。
李延江
我们通过我们的伴侣,看到了我们被拒绝的父母。所以说,如果我们越爱自己的父母,那么我们就会越爱自己的伴侣。
伯特·海灵格
一边走一边又赞赏花园,赞赏长寿花散发的香味,山楂花和梅花泡沫般的香味,还有吻别花淡金色的香味。
菲茨杰拉德
谁也不知道我有多么痛苦!不过,事情总是如此。你不诉诉苦,就没有人可怜你。
简·奥斯汀
I'm not a savior, I'm a sinner.
我不是救世主,我是罪人。
Lady Gaga
情绪稳定的本质是允许流动,而非强行镇定。
刘震云
人的学习活动与神经元有着密切的关系。当成年人集中注意力的时候,大脑中负责制定目标、计划的前额叶皮层会释放胆碱类的神经递质,而这些能够促使人类学习的神经递质只能传递到大脑的某些特定部位。也就是说,在成年人的学习过程中,大脑的定位是相对准确、专一的。而儿童在学习的时候,整个大脑都会为其提供支持,不需要专注于特定的脑区就能够进行有效的学习。因此,在成长的早期为儿童提供丰富的学习资源与良好的学习环境,对他们的成长有着非常重要的意义。
朱永新
唯一能拯救我们的是以不同的方式思考。
The only thing that can save us is to think differently.
凯尔泰斯·伊姆雷
"I have come to believe that a great teacher is a great artist and that there are as few as there are any other great artists. Teaching might even be the greatest of the arts since the medium is the human mind and spirit."
我开始相信,一位伟大的教师是一位伟大的艺术家,而且像其他伟大的艺术家一样稀少。教学甚至可能是最伟大的艺术,因为媒介是人的思想和精神。
约翰·斯坦贝克
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
范成大
了解问题的角度越多,越接近问题的答案。问题越困难,解决方案越少,你的建议就越有价值。
苏世民
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