教育是在学后、工作后、赚钱后，经历完所有的事后，依然能保留下来的东西；是不会被任何人夺走，越积累越多的财产。
森田友代名人名言哲理格言警句语录 森田友代
无论何种情况，我们都应学会将心灵从外部转移到自身，自我信任、自我愉悦、自我欣赏，将注意力放在自己身上不过于担心失去，即便是不幸也能学着用友善的态度去面对。
塞涅卡
绘画的行为是一种爱的行为。
The act of painting is an act of love.
安东尼·塔皮埃斯
所以人们就得愈发谨慎地对待自己的临终话语，尽管它们只是佯作的临终的话语。……在有那么多重要事情的年代，却只谈次要的事情……毫无疑问，在很多人看来这是一种懦弱。
罗伯特·穆齐尔
如果你打算无视世间，世间同样也会无视你。
村上春树
I don't make music for charts, I make music for people.
我不是为排行榜做音乐，我是为人们做音乐。
艾德·希兰
群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮濛濛。
欧阳修
与冬天变幻无常、说变就变的好天气大不相同，夏天的好天气早已托迹于大地，凝合为茂密的树叶，树林即便滴着雨水，依然是永远欢快的。整个夏天，好天气在乡村的小路，在屋舍花园的墙头，处处撒下或紫或白荡漾着的晴丝。我在小客厅里一边看书一边等吃晚饭，听见雨水落在大栗树上啪啪作响。可我知道，暴雨只会使树叶变得更加青翠，这几棵大树将作为夏天的信物留在那儿，彻夜承受雨水的冲刷，从而确保好天气的延续；我知道，任凭风狂雨骤，明天在当松镇的白色栅栏跟前，弥望的依然是绵延起伏的心形小叶片；我会不无欣喜地瞧见佩尔尚街的那棵杨树向暴风雨卑躬屈膝，苦苦求饶；我还会不无欣喜地听见花园深处的丁香丛中滚过夏日最后的雷声。
马塞尔·普鲁斯特
生成性教学模式中强调“动态生成”，是指教师以在课堂上出现的学生有价值、有创见的问题与想法等生成性资源为契机，及时调整或改变预设的计划，围绕学生的学习问题展开教学而获得成功。在实际教学过程中往往会发生一些偶然现象、突发事件等难以预料的情况。
刘邦奇
我是自己漫漫人生的每一个片刻、每一个不能成眠的焦躁夜晚。
博尔赫斯
我身上必定有两个自我。一个好动，什么都要尝试，什么都想经历。另一个喜静，对一切加以审视消化。
周国平
The past is always present in the work.
过去总是在作品中显现。
西蒙妮·利
当狗就是这点不好，别人什么事都不告诉你……
That's the only trouble with being a dog...they never tell you anything…
查尔斯·舒尔茨
表面上我大大咧咧，粗心大意，事实上，我讲每句话的时候，总担心冒犯他人。我总在拼命感知，人们希望听到什么？如何表达到位？说不出的恐惧，恐惧自己成为别人不喜欢的人，为什么这么需要让别人喜欢？或许是求生的本能。
蔡崇达
不见狼而叫“狼来了”，是自扰；见狼而不叫“狼来了”，是胆怯。
余光中
我生命中最重要的东西是不花钱的…… 你们也同样拥有，那就是时间。
史蒂夫·乔布斯
争他一脚豚，反失一肘羊。
周希陶
凡是有关计谋的事情，女人的危险不知比男人要大多少倍。
大仲马
心如大地者明，行如绳墨者彰。
刘向
钱当然很重要，这我不是不知道；我一天何尝不为钱而受熬苦。可是，我又觉得，人活这一辈子，还应该有些另外的什么才对。
路遥