知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
吴伯凡名人名言哲理格言警句语录 吴伯凡
成长是认知的突破，更是一次关键的蜕变。
雷军
此时微风初起，风中充盈着过往的群声嘁喳，旧日天竺葵的呢喃窸窣。
加西亚·马尔克斯
科学是迷信的解药。
Science is the antidote to superstition.
斯万特·帕博
找到自己的最好方法是在为他人服务中迷失自己。
The best way to find yourself is to lose yourself in the service of others.
瑞奇·马丁
影响我们一生的绝不是环境，也不是遭遇，而是我们的性格。
安东尼·罗宾
请真的不要小看手续费，从某种意义上来讲，市场上唯一能够确定的事情，恐怕只有手续费了。
金融帝国
那时候我看不见，后来一回首，那时间一刀刀真真切切刻在我们身上。
蔡崇达
国企首先是企业，能够把小企业做大，把坏企业做好，能够无中生有，不断地创造新企业出来，这才是企业家。
宁高宁
能清醒的话， 感冒也没关系。
林语堂
Great talents are the most lovely and often the most dangerous fruits on the tree of humanity. They hang upon the most slender twigs that are easily snapped off.
伟大的天才是人性之树上最可爱但也常常最脆弱的果实。它们悬挂于容易折断的最细弱枝头。
荣格
失败的人总是在讲过去的自己。最辛苦的人总是在讲未来。最好的人总是活好今天，过好每一天。
马云
Every seed holds the potential to change the world.
每一颗种子都有改变世界的潜力。
张启发
企业家要有社会责任感，要回馈社会。
沈国军
最深的绝望里，藏着最微小的希望火种。
大仲马
生活的苦难，往往能激发出人的潜能。
米哈依尔·肖洛霍夫
人，有时候我觉得像演傀儡戏，总得有根线牵着你走，如果所有的线都剪断了，他会瘫痪下来。
王鼎钧
老师是扮演催化者或策变者的角色，老师只是安排学习的环境，让学生能独立思考与探索。学生是被期许能自己建构知识，老师不直接告诉答案，而是帮助学生为他们自己去找出答案，建构自己的意义；老师设计高层次的思考问题让学生去探索，而不是局限在记忆类的问题。
蔡文荣
生命抉择・存在主义思考
米兰·昆德拉
旦事态逐渐失控，它往往就会形成自己的发展势头，最初的主要发起人反而成了再也看不懂剧本的剧中人。
亨利·基辛格