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昔日战长坂,威风犹未减。突阵显英雄,被围施勇敢。鬼哭与神号,天惊并地惨。
罗贯中
当“好看”取代“思考”,文明就在笑声中崩塌。
We are amusing ourselves to death.
尼尔·波兹曼
千万要让自己快乐,路是那么多条,而我们却只有一个身子去走。丧失许多机会成本是必然。但你只须要选择最得你心的路去走就衍了。
席绢
The best way to learn is to teach.
学习的最好方式是教学。
瑞奇·马丁
只有同这个世界结合起来,我们的理想才能结出果实;脱离这个世界,理想就不结果实。
罗素
我爱你胜过我爱过的任何女人且我等你比等任何女人都久的多,我并不介意你不爱我。
玛格丽特·米切尔
必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。
马卡连柯
两人为什么就不能相互开诚布公?为什么别人不划界限,他们自己却要相互划出界限呢?
库切
除了灯以外我还能看见什么除了光以外我还能要求什么除了你以外还能依赖哪一个。
李荣浩
孩子有超强的记忆力,当孩子可以动手操作而仅用眼看时,会记得更好。
蒙台梭利
寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。
曹雪芹
任难任之事要有力而无气;处难处之人要有知而无言。
弘一法师
个不注意小事情的人,永远不会成就大事业。
卡耐基
出汗不迎风,走路不凹胸。
谚语
最大的公众谬论是市场永远是对的。市场几乎总是错的,我可以向你保证。
吉姆·罗杰斯
文化认同的日益凸显很大程度是个人层面上社会经济现代化的结果,个人层面上的混乱和异化造成了对更有意义的认同的需要;在社会层面上,非西方社会能力和力量的提高刺激了本土认同和文化的复兴。
萨缪尔·亨廷顿
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。
陈继儒
科学探究的一般过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果、得出结论。事实上,科学探究不是遵循既定的步骤,按部就班。开展工作的固定套路。相反他是一个非线性过程。在课堂上为学生开展的科学研究,应该体现出学生科学探究思维的宽度和广度,更应该是科学方法的培养。
沈祖芸
你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。
吴承恩
岁岁叶飞还有叶,年年人去更无人,红带泪痕新。
屈大均
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