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人与人之间也必须保持适当的距离,既要建立友好、亲密的关系,又要保持一定的自由空间。教育也如此,师生之间不应形同兄弟、不分你我,也不该壁垒森严、界限分明,因为过远则有疏离之感,过近则有戏谑之忧。合理的师生距离应是“亲而不纵,威而有度”。
陈秋中
荣誉,你可以通过很多种方式得到,但从没有人思考过得到它意味着什么。
鲍勃·迪伦
The public sphere is a network for communicating information and points of view.
公共领域是一个交流信息和观点的网络。
尤尔根·哈贝马斯
摘不到的星星,总是最闪亮的。溜掉的小鱼,总是最美丽的。错过的电影,总是最好看的。失去的情人,总是最懂我的。
几米
希腊悲剧死于“理解然后美”的原则。
尼采
我们谈论了父母的语言对智力的重要性以及稳定性、意志力、自我调控和双语教育的重要性。
达娜·萨斯金德
了却君王天下事,赢得生前身后名。
辛弃疾
见你就像见到家乡,所有神情我都熟悉。你来了黑夜才听懂期待,你来了白昼才看破樊篱。
史铁生
生命是无止境的,不能仅以年龄去衡量;有些人在瞬间过了一生,有些人则在朝夕之间却突然衰老。
拿破仑
这个镇上的人一直认为他势利冷漠,似乎让人很难相信就因为一个孩子被遗弃在他的书店里,这样一个人居然就会收养这个小孩。
加布瑞埃拉·泽文
我们只知道唯一能直接揭示科学真相的来源便是——我们的感觉。
恩斯特·马赫
不考虑错误率的预测存在三种谬误:可变性问题。太看重预测,而不关心它的准确性。没有考虑随着预测期限的加长,预测效力会降低。对被预测变量随机性的错误认识。
塔勒布
计算的目的是洞察,而非数字。
The purpose of computing is insight, not numbers.
迈克尔·阿蒂亚
我们需要的不是朋友的帮助,而是对朋友帮助的确信。
伊壁鸠鲁
能源的未来不是非此即彼的选择,而是在传统能源和新能源之间找到适当的平衡。
The future of energy is not either/or - it's about finding the right balance between traditional and new energy sources.
阿敏·纳赛尔
到了一定的时候,我们不会记得那个不断被重复的主张的人是谁,我们最终会对它深信不疑,广告能有令人吃惊的威力,这就是原因。
古斯塔夫·勒庞
我死后那管洪水滔天。
路易十四
对于每个人而言,世界从来不是客观的。我们感知到的事物,从来不是事物原本的样子,而是经过我们的思维处理后的事物。
阿德勒
山高水长,物象万千,非有老笔,清壮可穷。
形容自然景观的壮丽与难以用笔墨完全描绘。
天下霸唱
教育是一项包括科学在内的活动。正是在教育的过程中,更多的问题被提出以供进一步的研究,而这些问题又反映在教育的过程中,这又进一步改变了教育的过程,因此需要更多的思考,更多的科学,如此循环往复。
杜威
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