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初等学校的算术课感到头痛的就是缺乏动力。在或此或彼的和其他特别拙劣的教学法的背后,是极端错误地认为算术本身就是目的,而不是完成某种目的的工具。让儿童认识到算术有什么用处,它真正是为什么而存在的,问题就解决了一半。而这种对合理用途的认识包含了一些无疑是有社会性的目的。
杜威
不能为了任何人都不明白的某种荒谬理想而工作,就应始终以现实为基础,为如今生活的具体人,为明天和后天生活的子孙后代而工作。
普京
得天下之英才而教之,无乐也;(「教徒弟,打师父。」又有何乐?)得天下之蠢才而骂之一,一乐也。
李敖
活着不是目的,好好活着才是。
苏格拉底
节约与勤勉是人类两个名医。
卢梭
你必得一个人与日月星辰对话,和江河湖海晤谈,和每一棵树握手,和每一株草木鬓厮磨,你才会顿悟宇宙之大、生命之微、时间之贵、死亡之近。
毕淑敏
怪物、失败者和输家的语言,它对人的理解处于一个极端的状态,而报纸的反面则是悲剧。悲剧力图在罪有应得和全然无辜之间架起一道桥梁,使我们对责任的惯常理解提出质疑,它是一种最为复杂的心理呈现模式,一种对他人最为尊重的表达方式,它认为人们在丧失尊严的同时,不应该被剥夺让别人听到他们心声的权利。
阿兰·德波顿
真诚地赞美他人,是世界上最廉价却最有效的礼物。
卡耐基
The only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today.
实现明天的唯一限制将是我们今天的疑虑。
艾丽西亚·凯斯
凡是你所渴望的东西,你都有资格得到。
威尔·鲍温
让文章更有魅力的5种写作技巧:设置悬念,把握张弛节奏、管中窥豹、点睛之笔和反讽手法。
吴军
学习大脑如何运作。印象,直觉,决策如何发生。
丹尼尔·卡尼曼
别人不愿意做的事情不见得就不可以做,他不做有他的原因,你同样也有选择做的权利。
加西亚·马尔克斯
你必须在自信和谦逊之间找到平衡。
You have to find that balance between confidence and humility.
诺瓦克·德约科维奇
创业者要有‘长期主义’的心态,不能只看短期利益。
符绩勋
如何看待自己,如何看待他人,如何看待机会和欲望。
李一诺
静默是思想的圣殿。
安瑟尔谟
严肃认真是由于过高估计时间的价值而产生的。我也曾过高估计时间的价值,正因为如此。我想活一百岁,而在永恒之中,你要知道,是没有时间的,永恒只是一瞬间,刚好开一个玩笑。
赫尔曼·黑塞
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
雷锋
永远把别人对你的批评记在心里,别人的表扬,就把它忘了。
马云
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