教师本身必须有真正的理智活动兴趣，必须热爱知识，这样，于无意中就会使其教学充满生机。一个令人生厌的、敷衍了事的教师将使任何学科变成死物。再则，教科书必须用来作为手段和工具，而不能是目的。教科书的用途在于引出问题，并提供解答这些问题的知识。但是如果在讲课中，听任教科书的摆布，甚至让教科书占据主宰地位，其结果只能使思维变得迟钝。通常，对教科书的材料，应当采用迂迥战术，不宜直接攻击。从字面上去对待教科书，就会使儿童的心智局限于书中已经定型的老套子上。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
创新是企业发展的永恒动力，没有创新就没有未来。
汪建平
英雄不是点燃的蜡烛，而是一束纯净的阳光。蜡烛有燃尽的时候，而英雄的精神将会永存。
米哈伊尔·尤里耶维奇·莱蒙托夫
从让一个人生气的事情大小就能看出一个人的价值。
丘吉尔
逢人且说三分话，未可全抛一片心。
兰陵笑笑生
有什么方法可以把另一个人忘记呢？只有用时间和距离。如果时间和距离也不能使一个人忘记另一个人。那么，他只得承认，那个人已经深深刻在他的记忆里了。
张小娴
今天比昨天做得好，明天又比今天做得好，每一天都付出真挚的努力，不懈的工作，扎实的行动，诚恳的修道，在这样的过程中就体现了我们人生的目的和价值。
稻盛和夫
创业的时候，我的同事可能流过泪，我的朋友可能流过泪，但我没有，因为流泪没有用。创业者没有退路，最大的失败就是放弃。
马云
人生据说是一部大书。假使人生真是这样，那么，我们一大半作者只能算是书评家，具有书评家的本领，无须看得几页书，议论早已发了一大堆。
钱钟书
财税体制改革的核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
高培勇
我写作是为了寻找真理。
I write to seek the truth.
大江健三郎
对于像你那样的人，我这样的诗人有什么意义？所以放下我的诗集，去用你能理解的诗、用钢琴曲安慰你自己，我不安慰任何人，你永远不会懂我。
沃尔特·惠特曼
我认为人们如此顽固地坚持仇恨的原因之一是因为他们感觉到，一旦仇恨消失，他们将被迫处理痛苦。
詹姆斯·鲍德温
用心做事得来的经验，是一个人最宝贵的财富。
曾仕强
Security without liberty is called prison.
没有自由的安全，叫做监狱。
富兰克林
与那些挑战你的人为伍，而不仅仅是那些赞同你的人。
Surround yourself with people who challenge you, not just those who agree with you.
彼得·琼斯
I'm a person who likes to be abnormal.
我是一个喜欢不正常的人。
尤塞恩·博尔特
女人应该像水一样的，什么样的地方都能淌得过去啊。
刘慈欣
一切荣耀尊敬智慧感谢赞美和力量归于我们的上帝，永永远远！
尼采
浪子挥霍的是他的祖业；财迷葬送。
莎士比亚