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我们也必须注意到,文字的流畅和语言的自由运用之间有很大的差别。语言表达的流利并不一定标志着一个人有大量的词汇。……学校里所学习的词汇,相当大的部分是孤立的,而且与学校以外所流行的观念和文字没有有机的联系。因此,词汇量的增加往往是有名无实的,即使有所增加,也只是些毫无生气的内容,而不是生动的意义和词汇。
杜威
意大利队进入了八强!
黄健翔
人心齐,泰山移。
谚语
我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
卢梭
人生有一个地方,有一个人,在这人面前,可以不必有出息,可以不必有形象,可以暴露弱点,可以是全身弱点,这是很大的解放。
林语堂
每个人的生命都是一个故事,只是有的人用一生的时间去书写,有的人则用几行字就概括了。
斯蒂芬·茨威格
当牵牛花初开的时节,葬礼的号角就已吹响。
史铁生
大抵选她肌骨好,不搽红粉也风流。
周希陶
君子报仇,十年不晚。
谚语
健康是智慧的条件,是愉快的标志。
爱默生
蝙蝠碰见鸟就充作鸟,碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用:在鸟类里偏要充兽,表示脚踏实地;在兽类里偏要充鸟,表示高超出世。向武人卖弄风雅,向文人装作英雄;在上流社会里他是又穷又硬的平民,到了平民中间,他又是屈尊下顾的文化份子:这当然不是蝙蝠,这只是普通人。小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会,给小孩子长大了来过活。
钱钟书
I've always been thinking about how to make Japanese art accepted globally.
我一直在思考如何让日本艺术在全球范围内被接受。
村上隆
“诗经”有“诗经”的诗意,那种朴素和诚实,那些悲伤和欢乐,《诗经》一出,中国人已穷尽了朴素之美;屈原有屈原的诗意,那上穷碧落下黄泉的华美、高亢和神秘,屈子一出,中国诗人已穷尽了华丽之美,那真是每一句都有骨头的华丽啊。
沈浩波
既然掠夺给少数人造成了天然的权利,那么多数人就只得积聚足够的力量,来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利。
马克思
专业决定职业,职业决定收入,收入决定生活品质。
张雪峰
"The stories we tell ourselves are the ones that shape us."
我们讲给自己的故事塑造了我们。
胡安·加夫列尔·巴斯克斯
孩子的问题,往往是成年人问题的折射。
尹建莉
熊熊的热忱,凭着切实有用的知识与坚忍不拔,是最常造就成功的品性。
卡耐基
一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。
阿道尔夫·第斯多惠
你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。
史铁生
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