教师当然是一位艺术家,但作为艺术家并不意味着他或她可以塑造学生的轮廓。教育者在教学中所做的是让学生有可能成为他们自己。
Data structures are the backbone of efficient algorithms.
The future of economics lies in bridging the gap between theory and practice.
数学不是关于数字、方程、计算或算法的:它是关于理解的。