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“同志们! 工人 和广州部队占领了上海!” 仿佛是手掌心里揉洋铁皮,欢呼的声浪不断高涨。五分钟,十分钟,十五分钟…… 任何诗的无尚的光荣,都不能比这条普通的报纸新闻…… 鼓掌吧,雅罗斯拉夫人,榨油工和纺织工,向着陌生的而亲如骨肉的中国苦力!
马雅可夫斯基
从来没有人逼他流连在那些过去里,不肯忘的人一直是他自己。他苦苦相逼,他言不由衷,他怕承认了之后再无路可退。然而一切只是因为他心中藏着一个被愧意包裹的密不透风的盒子,如今拂尘开启,才发现里面不过是最悲怯的感情。
辛夷坞
所谓银碗盛雪的日子,是门前种花,屋后种菜,自己腌制咸菜,有柴米油盐诗酒茶,三五知己秉烛夜谈。窗外蔷薇灿灿的开,人在屋内风长气静的笑。小狗睡着,孩儿睡着,屋内有米香熟透了,琴师操琴我唱戏,日子一天天老透了。到八十岁,依然旗袍球鞋小酌。此生,足矣。
雪小禅
瘦竹如幽人,幽花如处女。
陈继儒
可以评估的企业长期经济特性的可信度。
巴菲特
一个时代的谠论,到了下一个时代可能变成谬论,而昨日之愚蠢却可能是明日之智慧。
威廉·奥斯勒
技术创新是推动天然气行业进步的核心动力,我们要不断突破关键技术瓶颈。
黄维和
学习化评估有三个特点。其一,学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者,即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二,元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中,包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息,从而形成新理解,并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三,评估和学习交融。
曾文婕
Innovation is not just about technology; it's about how you apply it to create value for customers.
创新不仅仅是技术问题,而是如何应用技术为客户创造价值。
大卫·安德森
一个人总是下意识地靠近一些与自己相似的人。
郭敬明
仿佛他在宇宙的混沌中找到了一种崭新的图案,在笨拙地尝试着描绘出来,灵魂因此极度苦恼。我看见了一个饱受折磨的灵魂拼尽全力寻找表达的释放。
毛姆
姑婆芋大手大脚地开着,肢体横陈,几乎要吃掉那墙。从未看见过喜阴湿的植物像它那样,开得有犬吠声。
简媜
成为质量的标杆。有些人不习惯在一个期望卓越的环境中工作。
Be a yardstick of quality.Some people aren’t used to an environment where excellence is expected.
史蒂夫·乔布斯
汤姆跪在他面前,双手合十,平静的脸上带着专注的爱、信任和崇敬的表情。
哈里特·伊丽莎白·比彻·斯托
人类和动物虽有相似之处-吃喝拉撒睡,但人不同于动物,人有精神追求,人有审美追求,人有对崇高的渴望。
罗翔
一个知识渊博,受过高等教育的人,迫于强大的压力,也会神经崩溃,以致无法作出正确的判断。
郑念
我爱你,没有什么目的。只是爱你。
陆小曼
母亲教我说,“苦”这个字蛮像人的脸,草字头的两个竖像人的眼睛,中间小小的十字架像人的鼻子,下面的口就是哦巴,所以人生下来就是要吃苦的,你读书要学会吃苦才读得好。
陈行甲
过了这一段以后,使得我感觉到人生也好,国家的进步也好,它不是一个黑和白非常分明的一件事情,它大量的事情是发生在一个灰色的地带,这个也是我后来写作的,一个主要的一个立场和观点。
吴晓波
二十年来治一怒字,尚未清磨得尽,以是知克己最难。
曾国藩
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