教育与收入之间的关系是复杂的,并且在不同背景下有所不同。
没有行动的数据只是噪音;农民需要的是工具,而不仅仅是信息。
弹奏美妙的五弦琴,读滋味无穷的圣贤书。挥笔写下文章,述说那古代圣王们的教范。点评:作者表示自己归隐田园后,以著述为中心,阐明圣则。苟纵心于物外,安知荣辱之所如?我将置身于世人之外,哪管什么荣耀与耻辱?
记忆是创造力的一种形式。