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一个社会的败坏总是与文风的败坏相辅相成,浮夸、暴戾的语言必定会演变成弄虚作假、好勇斗狠的社会现实,反过来说也成立。
莫言
真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把 自己称为实践家。
巴尔扎克
组织事务的根本原则是,我们应当尽可能多地利用社会的自发力量,而尽可能少地诉诸强制。
哈耶克
不要试图去填满生命的空白,因为,音乐就来自那空白深处。
伏尔泰
希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。
罗素
由此说来,我们每个人都有三位老师在教导。如果这三位老师教授的多种课程在一位学生身上相互冲突,那他就没有得到合适的教养,而且永远都不会实现自我的和谐;如果这三位老师对一位学生的教育有着共同的出发点,并朝着同样的结果努力,那他就会直达目标,而且能善始善终。后一位学生才受到了良好的教养。
卢梭
我不能沉默。
契诃夫
但我更喜欢带着直觉与感性走入课堂。我希望直觉到一种“课感”,包括:推进感、纵深感与生长感。我希望感受到一种“课气”,那是好课特有的“生长的气息”。
李政涛
减轻拒绝的伤害、修补自信和恢复自我价值的最佳途径之一,就是提醒自己我们的性格中那些别人认为有价值或者让人满意的方面(即使那些拒绝我们的人并不认可)
刘震云
尤其是当他像她们那样,已经专门从事于疲惫的笑容,当人对他来说,都不过是一些顾客,而世界的街头,也不过是他贩卖自己苦涩的市场,就如同他的同行们,在那里贩卖着她们的身体一样。
齐奥朗
中国要赶上和超过世界上最先进的国家,需要100多年时间。
毛泽东
你对生活的知识越是丰富,你越是觉得生活艰难而暧昧。到底是什么奥秘,让人觉得——知识是另一种无知?
阿多尼斯
人们对市场秩序的原理知之甚少,“合作胜过竞争”这种普遍观点便是一个明显的标志。合作就像休戚与共一样,在很大程度上要以在目标及其手段上取得一致为前提。在一个成员有着共同的具体习惯、知识,对各种可能性有相同看法的小团体里,这样说是有意义的。如果问题在于适应未知的环境,它便没有多少意义了。但是,在扩展秩序中各种努力的相互协调所依靠的,正是这种对未知世界的适应能力。竞争是个发现的过程,是一种包含着所有进化过程的方法,它使人类不知不觉地对新情况作出反应;我们是通过进一步的竞争,而不是通过合作,逐渐提高了我们的效率。
哈耶克
言辞是一种行动,我们的词汇是我们用来执行这种行动的工具。
Speech is a kind of action, and our words are the tools we use to perform it.
约翰·奥斯汀
人生在世,我们从大千世界中获得各种各样的感官体验和刺激,耳得之而为声,目遇之而成色。至于如何思考、判断和对待你所感知的一切,全由你自己决定——选择权在你手上。
埃里克·乔根森
梦里的时间总觉得长,不过是一刹那,却总以为是天长地久,好像彼此认识了许多年,原来都不算数的。
张爱玲
Leadership is about inspiring others to see what's possible.
领导力在于激励他人看到可能性。
赛斯·戈德曼
在生活的洪流中,没有人是毫无烦恼的。
荣格
当你对你所做的事情充满热情时,你会感受到这种积极的能量,这很简单。
保罗·科埃略
有种东西,我们说它是崇高,是因为反对它的人都不崇高。
王小波
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