年轻的时候，他们曾经这样富足。又太过写意，笃定余生的日子将会永远流金溢彩且会越来越辉煌而潇洒挥霍。

当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。

假设年初你有1亿美元，如果不上杠杆，能赚10%，上杠杆的成功率是99%，能赚20%，年末时你有1.1亿美元，还是1.2亿美元，有区别吗？没一点区别。要是年末你死了，写讣告的人可能有个笔误，虽然你有1.2亿，但他写成了1.1亿。多赚的钱有什么用？一点用没有。对你、对你的家人，对别人，都没用。

巴菲特

La poesía no es solo palabras, es música y silencio.

诗歌不仅仅是词语，它是音乐和沉默。

伊达·维塔莱

财富，是改变社会的力量。

卡洛斯·斯利姆·埃卢

天下事，得之艰难，则失之不易；得之既易，则失之亦然。

苏轼

正是樱花当令的季节，樱花盛放如十里锦绣。

余光中

把人们引向艺术和科学的最强烈的动机之一，是要逃避日常生活中令人厌恶的粗俗和使人绝望的沉闷，是要摆脱人们自己反复无常的欲望的桎梏。

叔本华

要爱具体的人，不要爱抽象的人。要爱生活，不要爱生活的意义。

罗翔

编程语言中最重要的东西是名字。没有好名字的语言不会成功。我最近发明了一个非常好的名字，现在正在寻找一种合适的语言。

The most important thing in the programming language is the name. A language will not succeed without a good name. I have recently invented a very good name and now I am looking for a suitable language.

约翰·亨尼西

I always try to push the boundaries of what is possible in film.

我总是试图突破电影中可能的界限。

丹尼·博伊尔

"The best stories are those that refuse to be finished."

最好的故事是那些拒绝完结的故事。

布里吉特·克罗瑙尔

也许课堂既不应以教师为中心，也不应以学生为中心，而应以主体为中心。在真正的共同体模式中，课堂上教师和学生同时专注一件伟大事物，在这样的课堂上，让主体 —— 不是教师或学生 —— 成为我们专注的焦点，以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。

‌帕克·帕尔默

内在的和平不是终点，而是一段持续的旅程。

黄仕明

I'm trying to imitate Jesus in the fact that he said to be like children, to love children, to be as pure as children and to make yourself as innocent and to see the world through eyes of wonderment.

我试图模仿耶稣，他说要像孩子一样，爱孩子，像孩子一样纯洁，让自己天真无邪，用惊奇的眼睛看世界。

迈克尔·杰克逊

抗厉之人，不能回挠；论法直则括处而公正，说变通则否戾而不入。

刘劭

读书破万卷，下笔如有神。

杜甫

采得百好酿纯蜜。——宋·刘克庄

刘克庄

我不喜欢被束缚，因为音乐是自由的。

I don't like being restrained because music is free.

周杰伦