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有一次我和我娘聊天,娘说女人一辈子总会碰到两个男人,一个如火,一个如水,年少时多会想要火,渴望轰轰烈烈地燃烧,但最终,大部分女人选择厮守的都是水,平淡相守,细水长流。
桐华
如果细究,新闻的许多价值和概念彼此不太和谐,甚至相互矛盾。比如说一方面强调准确和验证,另一方面又要抢头条;一方面要保持距离,旁观者清,另一方面又要求你深入下去。 一如著名战地摄影家卡帕所说:你拍得不够好,因为你不够近;一方面要你保持中立,另一方面却鼓励你去扒粪、做调查报道。
彭增军
即便是一个不请自来的好处,一旦被接受,也会制造出一种负债感。
罗伯特·西奥迪尼
人生如海,起起伏伏,在生活里受苦才是常态,而认清了本质依然活下去,那才是人生的至高境界。
麦家
为别人对你的好感、承认、报偿做的事,如果别人不承认,便等于零。为自己的良心、才能、生命做的事,即使没有一个人承认,也丝毫无损。
周国平
The Olympic Games are not just about winning, but about participating and sharing.
奥运会不仅仅是关于胜利,更是关于参与和分享。
何振梁
古典文学的魅力在于它能够穿越时空,与当代人产生心灵的共鸣。
康震
免费的医疗是体现不出价值的。
熊晓鸽
我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲也不只像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下,叶,相触在云里。
舒婷
等你,在雨中,在造虹的雨中。蝉声沉落,蛙声升起。一池的红莲如红焰,在雨中。你来不来都一样,竟感觉。每朵莲都像你。
余光中
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课,然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面,不可否认的是,翻转课堂不仅简单,还能显著调动课堂参与者的积极性,它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面,虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂,也能让学生自主控制听课的节奏,却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题,也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗
爱人如己,不分彼此,以大慈大悲之心,关怀他人,此为入世之爱心。
弘一法师
我们会不断优化产品性能,降低生产成本,并通过与高校、科研机构的合作,构建良好的技术生态。
王兴兴
成年人身上那个没有疮疤?都得若无其事地活下去,她的伤,看得见,我同你的伤,看不见,不知多少人,心灵上早已再世为人,不说起,无人知。
亦舒
产品是王道!每天要提醒自己三次。
雷军
在《万世魔星》里的一个高潮片段,有一群充满幻想的信众,把主角布莱恩误认为弥赛亚。布莱恩告诉他的门徒:“你们不用跟随我,不用跟随任何人!你们必须为自己思考!你们都是个体!你们都完全不同!”激动的信众于是齐声高呼:“没错!我们都是个体!没错!我们完全不同!”
瓦尔·赫拉利
沉默的权利是自由的基石。
厄尔·沃伦
有才,唯有用行动证明,才最有效。
阿耐
天才永远存在人民中间,就像火藏在燧石里一样,只要具备了条件,这种死的石头就能够发出火来。
司汤达
不要因为一时的失败而否定自己,电竞这条路,坚持比天赋更重要。
钎城
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